(😞)大沢は自分でそう(🚮)言って、(🏌)次(cì )郎を笑(xiào )わした。次(cì )郎は、それですっかり彼に好感を覚(❕)え(🍲)た(🤴)らしく(👙)、(🎾)坐りかたまで楽に(📍)な(⛺)った。
(🦂)彼(👬)は思(sī )わずかっ(🍁)となった(📇)。同時に、鼻(🌎)の奥(🖐)が(🚷)すっぱく(🧘)なって、そこから、熱(rè )いも(🔹)のが眼(🍍)の底(dǐ )にしみて来るような気がし(🦑)た。しか(🈸)し、彼は(🔉)唇をゆがめて(🌖)じっとそれをおさえ(🚾)た。そして(😭)、しずかにそ(🛹)の帽子を拾い(💢)、ていねいに形を直し(🦃)、塵ちりをはらって(❣)それをかぶると、そのま(🦋)まさっさと(🎴)渡り廊下の(🚰)方に向かって歩き出(🏔)した。
とにか(🥕)く、(📤)こ(☝)のことは(🏝)、彼(bǐ )が中学(🚉)校の先生にかけていた(📢)期(🤾)(qī )待(dài )が(🍐)大(💞)きかっただ(😛)けに、彼をこのうえも(🛴)なく淋し(🎋)がらせた。そして(🏻)、ある(🤥)先生(shēng )の授(shòu )業のお(🖤)りなど(🥍)は(🎄)、そ(🥢)の時(shí )間じゅう、(🛅)小(xiǎ(💨)o )学校の(🚩)教室(😳)で権(🏡)田(⬇)原先(🌶)生に(🍑)教わって(🛅)いた頃のこと(🕉)を思(sī )いうかべて、筆(⛹)記帳にその似(➖)顔をいくつも書(🍔)き(🍥)並(🐆)(bìng )べてい(🗣)たことさえあ(💛)った。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつうちに(🏅)、中(zhōng )学(🍝)校と(⏪)いうところ(🌑)は、どうせ(🕕)そうし(🐇)たものだ、と諦めるようにな(🚘)り、その淋しさも(🤒)、いつ(🐜)とはなしにうすら(😾)いで行(🔧)ったのだ(👊)っ(🦗)た(🎀)。
「その新入生、ちびのくせに、いやに(🚸)落ち(🐆)ついてい(👃)たっていうじ(🧒)ゃない(💂)か。」
「馬鹿にし(🔭)てらあ(🎥)。――」
次郎(láng )は、三つボタンが自分(fèn )を(🚥)追(zhuī )っかける(✳)のを、演(⛺)(yǎ(🎹)n )説した生徒がとめているんだ(🗿)な、と思(sī )いな(🎼)がら(🤛)、足を早めた。
「あた(🗨)り(💍)まえ(🍅)にしていても、(📃)生意気(qì )だ(🎵)って言(yán )った(🚵)ら?」
恭(🌅)一は(🚐)い(🕤)かにも不(🎢)安(🥩)そ(🚸)う(🌂)な顔をしてい(🔻)る。
「うむ、わかってるよ。」
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