そ(🦑)んな声がどこからかきこえた。
彼(💰)(bǐ )にとっての(💬)最も大きな(⏺)失望(wàng )は(🎭)、彼(bǐ(🏻) )の教室に出て来る先(🎲)生(shēng )の中に、権(🌮)(quán )田原先(xiān )生の(❌)ような人を、た(🙃)だの(👃)一人も(🚗)、見出(🛴)(chū(🍓) )せなかったことで(🕛)あった。彼の眼(✊)に映じた中学(🌁)校(❤)の先(🕘)生とい(😿)う(👮)の(🏬)は、小(xiǎo )学校の先(📮)生にくらべて(💁)、(🐔)何(⛅)か専門(mén )ら(📎)し(🍻)いことをほん(🍵)の少(shǎo )しばかりよけいに(💕)知(🚱)っているだけで(🐭)、およそ(⏮)人(🥊)(rén )間らしいと(🐛)ころを少しも持(chí )合わせな(🚣)い人達ばか(🕸)り(🐁)だった。貧(pín )しい(🚧)知(zhī(👱) )識(⭐)(shí )を(✍)教室(shì(🍐) )で精一(yī(♑) )ぱいにしぼり出(chū )すこと(🗑)、点数(shù )や処罰で(📭)生(🔗)(shēng )徒をお(📛)どかすこと、こ(🏒)の二つの外に(🏝)は、用(yòng )はないとい(🌓)った顔をしている人間、そ(🚾)れを次郎は(🚋)中(🏊)学(xué )校の(🦎)先生に(🐮)お(🛢)いて発見したのである。
次郎(🔋)は怒(🛺)った(🛫)よう(🔅)な調(diào )子(🤣)(zǐ )だった。
「次郎だと、弟(🐿)だが……」
山(shān )犬の声に(👾)似たどら声が(📧)きこ(🤘)えて(🕋)、彼(😱)の周囲が(👖)急に明る(💄)くなったと思った時には、彼は地べ(😄)たに横向きにころがっていた(😌)。彼の顔のま(👾)んまえ(🦓)には、ペンキのはげた指(🗡)揮台が(🧡)、二(èr )つ(🤘)三(sān )つ(👸)節穴を見(jià(💮)n )せて立(⛽)って(🙇)いた(🐉)。
「(🧀)何(🧛)でも最(zuì )初(🔞)になぐったの(📢)は狐(☕)だそ(🕵)うだが、なぐ(😏)ったと思った時に(👜)は、もう頬(👌)ぺ(📈)たを(🅾)ひ(🍪)っかかれていたそうだ。」
「(🌬)しか(🍪)し、下級(👚)(jí(🏓) )生(shēng )をバック(♓)して五年生に対抗するのは、(📹)やぶ蛇(😐)だぜ。来(lái )年は僕ら(💊)が五年(🏳)生だか(🛫)らね。」
狐(hú(🌿) )が(🛁)今度(dù(💮) )はうす笑いしな(🐠)がら言った(🔊)。
「まさか、君の弟(dì )じゃ(😍)な(👒)いだろ(🔰)うな。」(🚎)
(五年生に(👣)口実を与え(🥁)てはならない。)
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