第一、(🎼)入(🕡)学の当(dāng )初(🔅)から、五年生の間に「生意気な新(xīn )入(🏍)生」(🥧)として有名(🥅)に(💊)なっていた(💖)彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口(⏰)実を与(yǔ )えまいとして、校内(⛽)(nèi )では無論(♈)のこと、ちょっと散歩に出(chū(⛰) )る(🙎)のにも、始終頭(🏎)(tóu )をつか(⏸)い、気(qì )を張っていなければならなかっ(🖖)た。「狐」や「三つボ(🚓)タン」のよう(👰)な(🎢)上級(⛸)生に対(📽)し(🎬)て、卑(📳)(bēi )屈(qū )ひくつにもならず、言いがかりもつけられな(🌞)い(💑)よう(🕶)にす(🏦)るには、次郎の苦心(🏟)も、実際並たいていではなかったので(⚾)ある。彼はちょっと門口を出る(🥨)のにも、必ず制(⏮)(zhì(🕧) )服(fú(🍿) )制(🎴)帽(🛬)を(💖)つけていた。街(🍬)角では、一応四方を(✡)見(🧀)渡(🌘)(dù )して、五年(niá(⛅)n )生の(💌)姿が見えると、(🔶)相手がど(🤹)こを(💞)見て(🎓)いようと、それに対してきち(🥦)んと敬(🏮)礼(lǐ )をした(🏨)。む(🎁)ろ(📋)ん、校則(zé(🤮) )は、どん(😊)な些(⤴)細(👻)なことでもよく守(🖲)った。その(💭)点では、人(💆)一(➿)倍(bèi )細心(xīn )な恭一で(🥪)すら(⤴)、(🏤)彼の几(jǐ )帳(zhàng )面きちょうめんさをおりおり(💸)冷やかし(🌑)た(🌋)くらいであっ(💤)た。その代り、彼(bǐ )は、今後(🧕)五(wǔ )年(🙊)(nián )生(✍)に無法な(😽)暴行を加(jiā )え(🌟)られた(📼)ら、(🥣)退学(🦎)処(🕖)分の危険を冒し(➰)ても(⬇)、思(sī )いきっ(🐿)て反抗を試みようと(🎂)、固く心(🍅)に誓(shì )っ(🎁)ていた。彼が彼の(🍵)小刀(👨)ナ(🕶)イフ(🧀)を筆(👴)入(🐡)に入(🛢)れないで、いつも衣嚢かくし(🐇)に(🤫)入れていたのも、実はそのためだ(🔡)ったので(🎯)ある(🌱)。
大(🦆)垣校長の言ったそんな(😠)言(yán )葉が、今更(🌈)のよ(🤚)うに強く彼の胸(🕐)(xiōng )にひびいて来(lái )た。
「狐(🏮)(hú )がわなに飛(fēi )びこんだ(🌵)って(😖)! そいつは面白い。いっ(🍩)たいどう(📨)したっていうんだい。」
「つかまえろ(🥀)!」(🌀)
次(🐬)郎(😸)の神経(👼)は敏(🍤)感に(📏)動いた。
「(🕍)そうか。……だ(🤮)けど(🤾)、(🥚)うち(🐅)じゃ誰もま(🍣)だ知らんだろう。」(🙎)
二(🏆)(è(🈹)r )人(rén )は校門を出て(🔮)からも、しきり(❓)に次郎のことを話(🍙)しな(♿)がら歩(🐩)いた。
大沢(zé(✳) )は(🧙)何(🥢)か考える(🥌)ふうだったが(📙)、それっき(🎳)り口(kǒu )をつぐ(📲)んだ(🏇)。すると(🐨)、ほかの(🤟)一(👧)人が言(yán )った。
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