「つかまえろ!」
「どこの(😫)奴(nú )かね。……おい(🥞)、(🎾)本(běn )田君、知(😢)ら(🚞)んか。君(🥖)と同姓だが。」(🎣)
「しかし、本(běn )田、こ(🥈)の(😎)まま放っとくと(🔯)危(wē(👍)i )いぜ。ことに狐(hú )の奴と来たら執念しゅ(📮)うねん(🙋)深いからな。頬(📩)ぺたを下級生(🗣)に(👥)ひっ(🥀)かかれて(♏)默っちゃおら(🕒)んだ(🦉)ろう。」
「僕だっ(🦄)て(💓)、なぐられ(🐳)るの、いやだよ(😣)。だから(🙋)、自(zì(📴) )分のことっきり考えない(🕳)で(🤩)いい(👏)んなら、五(wǔ )年(🍛)(nián )生(🖼)(shēng )のま(🖤)えで、もっ(⚓)とお(❓)と(🐤)なしくしてい(🚞)たんだ(🏫)よ。」
「う(🍊)うん、ちっ(🌩)とも。……僕(🎶)(pú )も君(🐬)らの(🔰)話(huà )を(🎄)きいて(❄)、今は(🏾)じめ(🐎)て知(zhī(🏁) )ったんだよ。」
乳母(🎣)のお浜(bā(❇)ng )には、次(👞)郎は、それ(🚞)からも、たび(👯)たび手(🛌)紙を出した(🎠)。返(fǎn )事には、(🧕)いつもきま(➡)って、一番になれとか、偉い人になれとかいうようなことが(😱)書いてあ(🕙)り、(😅)また、それとなく、今度の(🤽)母(mǔ )と(✨)の折合いがうま(🎪)く行っているかどうかを、知りたいような文(⏩)句(😃)がつらねてあっ(👽)た。次(cì(🚈) )郎は、しかし(✡)、(😯)そ(⏰)のいず(🏬)れにも、たいして心を動か(🔛)さなかっ(💠)た。彼は、そうした手(🙄)紙によって、お浜の自分に対(duì )する愛(🌘)情を(🔘)十分に(🕌)味わいながらも(👚)、す(📻)でに一(🚥)段(duàn )と高いところに立って、(🐯)そ(😴)の中の文(⛵)句(📲)の意味を読もうとする気持になっていた(📺)。そ(👿)れはちょうど(🏦)、多く(🍏)の大(dà )学生(🚎)が故郷(🤯)の母から来(lái )る訓戒の手紙を読(😭)む時の(🔲)気(🍯)持(😁)(chí(💓) )と、同じ(🗺)よ(📅)うな(⚪)もの(🏋)であった(🈲)らしい。
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