「ぼくは、なが(🐗)い(🤶)こと友(🧒)愛塾の仕(🖖)事(shì )を手伝わせていただいてい(🚫)ながら、その(💀)精神がまだち(🆒)っと(😳)も身(🦌)について(🧛)いな(🚌)かったために、け(🔄)さ(🐾)のよう(🧒)なあやまち(😽)を犯して(🚉)しま(✂)いました。ほ(🚘)ん(🐊)とうに恥はずかしいことだと思(sī(🐮) )っ(🏿)ています。しかし、そのあやま(🌦)ちによって(📗)、開(kāi )塾(🧣)そう(⛸)そう(🌑)、大河君(jun1 )のような、友(🥥)愛塾精神に徹(chè )底した、実(🚡)(shí )践(jiàn )家(jiā )じっせ(🌴)んかの魂たましいにふれる(🕦)こと(🏔)ができ(🎰)たこ(😃)とを思いますと(🍹)、一方で(💐)は、かえって(㊙)ありがたいよ(🍆)うな(🚑)気(qì )持(🍲)(chí )ちも(👄)してい(🥦)ます(🤤)。」(🚸)
「(🤹)そうで(🚋)すね。」
朝倉(cāng )夫(fū )人(😦)(rén )は(😭)、行(háng )事(🐐)(shì )をおわって空林庵に引きあげるまえに、わざわざ次郎の室にや(🎮)って(♎)来(🗂)て、しばらく(💏)話(♓)しこんだ。その話の中にこんな言葉(yè(🌃) )もあ(🈂)った。
そんなはず(🍁)はない!
次(💋)郎が(🔜)はたきをかけおわり、箒(zhǒu )ほう(✈)きをに(📂)ぎるこ(😔)ろ(🖱)になっても、ほかの(⬛)部屋は、まだどこもひっそ(💫)りと静まりかえって(🍦)いて、板木の音(yīn )だけ(💒)が、いつまで(⏸)も鳴(🗡)り(🙋)つ(🍻)づけていた。
(🚧)解散するまえに、(📷)朝倉(🔼)先(🛡)生が言っ(🍼)た。
(🏢)朝(🕴)の行(háng )事は、まず(👎)室内体(💞)(tǐ )操に(👬)はじま(🚖)った。それは友愛塾(shú )の(❓)ため(🖊)に(🌴)特に考案された(➡)もので(🌐)、その指導も(🗨)指揮し(😿)きも次郎の役割(🗒)(gē )だ(🈳)った。体操がすむ(🚗)と、朝倉先生の合(🍀)い図(🤐)で静(🍧)坐せいざに(🌅)入(🏆)(rù )っ(👖)た。これは就寝前の(🍳)静(jìng )坐(zuò )にくらべると(📃)、いくぶ(🛹)ん(✖)ながかっ(🌸)たが、それでも、せいぜ(🔨)い十四(sì )五分ぐらいだ(🍠)った。次(cì )郎(👚)は、今朝(cháo )も足音(yīn )をしのばせながら、(Ⓜ)塾生たちの姿勢(🕎)を直(💫)してやった。
「(🌅)そ(🏵)の心臓に負けて(🏦)、いやいやな(🏦)がら全(quán )員一致(zhì )いっちの推薦す(🚶)いせんを(🏥)や(🕠)ったというわ(💎)け(🍝)か(💒)。」
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