「お早(zǎo )う」
と慰(⛹)撫(🐗)な(🦗)だめるよう(🎰)に言(🉐)(yán )いな(🏗)が(🎓)ら、(🈸)高瀬は子供を連れて(🕙)入口の庭へ入っ(🖨)た。そこには畠を(🍐)する鍬くわな(⛱)どが隅すみの(💻)方に(🌧)置(🦁)いてある。お(📱)島(dǎo )は上あがり框か(✂)ま(🛁)ちのと(🌙)ころに腰(🔞)掛けて、(⏮)二(🌭)番(🍏)目(🤩)の(🍑)女の(🍈)児(🍪)に乳(🍊)(rǔ(🥦) )を呑(🕌)ませ(🥗)ていた。
この半(❗)ば家(🎍)庭(tíng )のよう(👌)な学(xué )校から、(📑)高(gā(⭕)o )瀬(lài )は自(📇)(zì )分の(🚌)家の(🔲)方へ(🚸)帰って行(🤙)(háng )くと、頼(🔻)んで置いた鍬くわが(🐨)届いてい(🎉)た。塾で(📠)体操の教師をしている小山が届(jiè(👆) )けてくれた(🦅)。小(xiǎo )山の家は町の鍛冶かじ(🦍)屋だ。チ(🍪)ョン髷(qū )まげを結った阿(ā )爺(yé )おとっさんが鍛う(🦃)っ(🔅)て(🏨)くれた(📷)のだ。高(gāo )瀬はその鉄の目方の可(🐦)成かなりあるガッ(✉)シリと(📏)した柄のついた鍬を(🍛)提(tí )げて、家(jiā )の裏に借りて置(zhì )いた畠の(❓)方へ行った。
「君は山田(✝)君が訳したトルストイの『コ(🔩)サックス』を(🧗)読んだ(🕰)ことがあるか。コウカサ(⛵)スの(🔽)方へ入って行(🤮)く露(🙏)西(xī(🎈) )亜ロシアの青年が写(🙋)(xiě(🍞) )してある(🦉)ネ。結局(🎿)つま(📓)り、(🐴)百姓は(😎)百姓、(💎)自(zì )分(📐)等は自分等という(👲)ような主人公の(📂)嘆(🅱)息であの(🚙)本は終ってるが、吾儕わ(👓)れ(🤤)われにも矢張やっぱりあ(😮)あいう気分のす(🍐)る(🆗)こと(🔧)があるよ。僕など(🏽)はこ(🙄)れで(📃)随分百姓は好(🐱)きな(📦)方だ。生徒の(⛔)家へ行って泊まって(🌲)見た(🏰)り……人(rén )に話し掛けて(🌖)見た(🐤)り(🙇)……ま(🐊)あいろんな機会を見つ(👋)けて、音(yīn )さんの家の蒟蒻(🔵)こんにゃ(📲)くの煮附まであそこの隠居やなん(🐀)かと一(⛽)(yī )諸(🎾)に(😻)食って見た……(👌)どう(🍬)しても(🥕)まだ百姓(👣)(xìng )の心(🗾)に(🤮)は(🦗)入れないような(😶)気がする」
「オンに(🌗)なんて言っちゃ不(🍂)(bú )可いけ(🚴)ないの。ね。私に頂(😐)戴ッて(🔄)」
極(🎟)く(👩)服装なりふりに(🏏)関わない学(🐰)士も、そ(⚾)の日は(🍑)めずらしく瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋(yá(🏾)ng )服の胸のあたりに見せていた(🌪)。そ(✉)し(🎽)て高瀬を相手(🎱)に(❓)機嫌(xián )きげんよ(🙁)く話した。どうかす(⛵)る(📳)と学士(🚈)の口からは軽い(🛍)仏(👕)蘭西(xī )語(yǔ )などが流れて(🔎)来た。
「ほんとに、御一緒に一(yī(💑) )つ遣ろうじゃありま(🔢)せ(🔥)んか」
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