左(🧜)右の(🚥)窓の(⬇)下(📭)に、小便つぼがそ(🍉)れぞ(〽)れ七(qī )つ(🚖)ほど並ならんで(🐨)お(🎑)り(🍩)、そ(🕞)こを四人の(🗡)塾(🐍)生が二人(🤭)ずつにわかれて、棒だわし(🔺)で掃(sǎ(🈚)o )除(🐍)していたが、そ(⏲)の中には、大(🚩)河の(🔌)姿は(🐧)見えな(🔍)かった。
そ(🏏)し(🎍)て、そのまま(🐾)、(🚴)すこしも(🐎)調(dià(🆖)o )子を(❇)かえないで、また(🛢)槌をふるい(👆)つづけた。
「これで、とも(🍾)かくも、ここの(🔧)生活設計がお(🚷)たが(🥩)いのものとし(⛩)てできあがっ(🥝)た。おたがい(✨)のもの(👜)とし(🌽)てで(👔)きあがった以上(shàng )、それがうまくいかなけれ(😓)ば(🥄)、おたがい(〽)の責任(rèn )だ。む(🔬)ろんこの(🏢)設計(jì )は、明日(rì )か(🐈)ら(🌥)のすべり出しに、いちおうのよりどころを与え(🐁)たまでで、これが最上(shàng )の(👕)ものである(🚭)とは保(🦇)証(💯)できな(❇)い(🌿)。だ(💵)か(⛩)ら、だんだんやっていく(🎄)うちに、不都合(hé )な点(🀄)があれば、(🤦)いつ(🕟)でも修正しようし、また、(🌑)新し(🕎)い(🧡)案が出て(💻)、(🥟)それがい(🤬)いものであ(🏡)れば、どしど(✝)しとり(🍆)入れて行くこと(🍽)にした(⛅)い。そういうことを(🚻)やる(🖌)のも、やはりおたがいの(⛩)責任だ。あらた(🚲)め(🥤)て言(yán )うが、友愛と創造(⛰)、この二(èr )つを精神的基調と(🚛)して、(🎉)これ(😸)か(🍛)らのおたが(👛)い(⚽)の生(🛤)活を、すみ(🗝)からすみまで(🤷)磨みがきあげ、(🔔)いきい(🏿)きとした、(🍍)清らか(🌉)な、そして(🏞)楽しいものに(👋)育(yù )てあげて(🔣)い(🏻)きたいと思(🥟)う。」
「つぎは、そろ(💙)そ(🍆)ろ県会議員(💢)とい(😟)うところかね。」
じょ(🚍)うだ(❔)んめ(💨)かして、そんなこともいった(😴)。ゆうべ各室で(⏫)就(jiù )寝前(👸)に行(háng )なわれた(🐽)互選ごせんの結(jié(💤) )果(guǒ )、かれは第五(🥖)室の室長(🎴)にな(📞)っていたので(👓)あ(🆗)る。
「つ(🎲)ぎは、そ(🥉)ろそろ県会議員と(🤛)いうところかね。」(🎤)
やがて先生は言葉をついだ。
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