「司空様がお呼び(🕺)で(🤙)ご(🧡)ざいます。」
元来孔子は(💫)ユ(🌔)ーモ(🐸)リスト(🍱)では(👑)なか(🤔)った。だから彼は、生真面目(mù )に考(👌)えて、(💷)そんなこと(🕒)を思(sī(🧠) )いついた(🧙)の(🦍)で(🙎)あ(🏇)る。し(🏅)か(👱)し(➿)、(🈚)思(🙋)いつい(🛎)て見(🔝)ると(🌡)、いかにも可笑し(🏜)かっ(🚿)た。彼は(😅)思わず微笑(🤬)した。同(⚡)(tóng )時に、何と(🕙)なく(🍈)自分(💡)にはふさわ(🌺)しく(🖌)ないよう(🙂)な(👰)気がし(✝)出した。たしかに彼(bǐ )のふだんの信念に照らすと(🗒)、(🍏)それ(🥅)は決して気持(🚰)のいい策だとは(🚵)云えなかったのであ(🛩)る。そ(🧖)こに気が(🏖)つくと、彼(🕥)(bǐ(⛴) )はもう(🍯)笑(🐚)わな(🤷)かった。そして(👐)、ゆっくりと、もう一度考えなおした。しかし(⛴)、それ以上のいい考えは、どうしても思い浮(fú )ば(👌)な(🍗)かった。
陳亢(kàng )ちん(🍊)こう、(🛢)伯魚(👕)はくぎ(⤴)ょに問い(🔪)て曰く、(👂)子も亦異(🚐)聞あるかと。対えて曰く、未だ(😠)し。嘗て独り立てり(🌯)。鯉り趨は(🎦)しりて(✝)庭を過ぐ。曰く(🔏)、詩(🕓)を学びたるかと。対えて曰く、未(wèi )だしと。詩(shī )を学ば(❗)ずん(📴)ば、以て言うことなしと。鯉退(tuì )しりぞきて詩を学(xué )べり。他(🤚)日又独り立てり。鯉趨りて(💓)庭を(🐞)過(guò )ぐ。曰(🌇)(yuē )く、禮(lǐ )を学(🏻)びたるかと。対(🐍)えて曰く、未(📍)(wèi )だ(💅)しと。礼を学ばずんば(🚳)以(🔔)て立つこ(⛺)と(🙆)なしと。鯉(😲)(lǐ )退(🚘)きて(🚦)礼を学(🥥)べり。斯の二(🥤)者を聞けりと。陳(❌)亢退(📥)きて喜びて(🎧)曰(🀄)く、一を問いて(🉐)三を得(dé )た(🏙)り(🥌)。詩を聞(✳)き、礼(🏂)を聞き、又君子の其(qí )の子(zǐ )こを遠ざく(💣)るを聞け(❗)りと。
「一(🦍)体どういう(👸)意味なの(😴)でご(🖌)ざいましょう。」(📍)
(なるほど孔子は音(🏻)楽(lè )の(🤹)理論(lù(🚅)n )に(📻)は長(🗳)(zhǎng )じ(🥫)ているだろ(🌪)う。しかし、実際楽器を(🤣)握(wò(⛴) )って(💼)の技術(🛳)(shù )にか(💾)けては、何(hé )と(📛)いっても(🎑)自分の方が玄人(rén )く(🌬)ろう(👘)と(🥌)だ(🎣)。)
(🗓)彼(bǐ )は、そう答えておいて(🔱)、これま(🎷)で門人たち(🐨)が(✌)孝(🚀)(xiào )道につ(🛳)いて訊ねた時の孔(😼)子(zǐ )の教えを、彼の(🗝)記憶の中(🔯)(zhō(💈)ng )からさがして(🌸)見た。先(🌬)ず(🔁)思(sī )い(🙆)出(chū )されたのは(⬜)、孟懿子の息子の(🏷)孟(💬)武伯の問に対する(🍪)答(🏖)えであった。
(⛓)孟懿(😃)子の父(❗)(fù )は(🌏)孟釐子も(🖌)うきしといっ(🧕)て(🐗)、すぐれた人物であ(🥒)り、その臨終には(🅰)、懿子を(🔅)枕(🚱)(zhěn )辺(fǎn )に呼ん(👼)で、そ(🏧)のころまだ一青年(🏕)に(🔮)過(guò )ぎなか(💡)った孔子の人物を(🎣)讃(👲)え、自分の死後(🕕)には、(🛰)かならず孔(kǒng )子に師(🐒)事するように言いのこし(😷)た。懿子(⏰)は、父の遺(🛍)言に(💐)したがって、そ(🍧)れ以来、弟(👅)の南宮敬淑(🍌)なん(👢)ぐうけいしゅくとと(⛄)も(🍖)に、(😕)孔(☝)子に礼を学んで(🚬)来(lái )たのであ(🎇)るが、彼の(🔨)学(xué )問の態(🌠)(tài )度には、少(shǎo )しも真面(🌊)(miàn )目さがなかった。彼が孝の(❄)道を孔子(zǐ )にた(♓)ずねた(🤝)のも、父に対(duì )する思慕(mù )の念からというよりは、その祭祀を荘厳(yán )にして、自分の権勢(shì )を誇示(☝)したい底(dǐ )意からだった、と想(xiǎ(🐨)ng )像(💪)(xià(🦈)ng )さ(🔭)れている。
「は(🧚)っ(💩)きり(👞)掴めないにし(🤳)ても、何(hé )か思(📪)い当ること(💕)がある(🥧)だろう。」
「違わな(🎗)いよう(🌹)になさ(🥖)るが(🈲)宜しかろう。」
「5父(🤕)母の(📏)年齢(💮)は忘れて(🕎)はならな(🍮)い。一(🥃)つには、長(zhǎ(👚)ng )生を喜ぶために、二(🥄)つには、餘(🎴)命(⚽)幾(jǐ )何いくばくもなきを懼お(🍹)それて、孝養(🤧)を励(lì )むた(🚘)めに。」
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