「ホラ(〽)、兄。」由が表(🔕)の方に聞(🗳)(wén )耳(ěr )をた(🔬)てゝ云つた。
(🥧)爐に(🔤)く(😦)べてある木が時々(🍍)パチ/\(👟)とは(🍃)ねた。その音で、母親が(🧖)時(shí )々、少(😢)し自分にか(🗜)へつ(👧)た。源吉は(🙈)ものも云はずに、芋(💖)を喰(🦅)(cā(🚈)n )つてゐた。何か考へ事でもしてゐるや(🐶)うに、口(kǒu )を機械的(🚕)にしか(🕤)動(🥖)かしてゐなかつた。
「(🐈)あま(😬)り先き立たねえ方(fā(🌮)ng )えゝべ。ん(⛷)、源。」
(🔧)源吉は自分(🎐)の(🥨)考へが、皆に何んとか云(🚾)はれる筈だと思(🐧)つた(👅)。百姓は後(hòu )へふんばる牛のやうだつ(😀)た(👻)。理窟(📒)(kū )で(🗃)、さうと分つて(🍭)ゐても、中々、お(🕌)いそれと(😟)動かなかつた。け(😗)れども(🦒)源吉(🐦)はそ(🔍)んなケチな、中途半(🎋)端な、方法はなん(💐)になるか(🏍)、と(😲)思つた。何故、(😱)そこから、もう一歩(bù(🦄) )出ない(🐣)の(🍀)か、(🚉)さう(🚍)考へた。
川向(🏕)ひの村(🏼)に用事(shì )を足して歸つてきた(⛴)勝の(🚉)父親(📮)が、源(🎡)吉(❎)に會つたとき、川向(😓)ひでも、色々そん(🍃)な話が出(🚯)て(🦆)ゐると云つた(♏)。石(shí )狩川が凍(🏪)(dòng )つたので、自由に(🍡)向ひ側(🍆)(cè )に(🚴)行(🚥)けるやう(〰)になつた(⛱)。授業料ををさめることが出(🏪)來(🧜)なくなつて、小學校(🍛)へ行(🎙)(háng )く生徒(👦)が急(jí )に減(jiǎ(🛵)n )つ(💀)た。金(🥋)をかけて、(🆖)一日中遊(yóu )ばせて(👪)置かれる(🎡)か、(😖)と(📼)云つ(🖼)た。
母(mǔ )親(qīn )のせきに(🤴)、(⛴)お芳の父が會(🗣)つ(🏴)たとき、(🌤)「あれア(🍍)、(👔)もう百姓仕事(shì )も出(🗼)來(🌝)(lái )ねえ、ふにやけ身體(🚬)になつて歸(guī )つて(🚑)きたん(🚶)し(🔚)、手もまツ白(bái )くて、小さくなつ(💾)て(👀)……(🎙)良えい穀つ(🐮)ぶしが舞えこんだもんだし。―(❕)―あつたらごと(💶)に(🌕)なつて親(🛑)の(💩)罰だべなんす。」と云つ(🕒)た。
「では、皆の(🕵)意見(🏄)は、小作料率(🐝)の低減(🛴)ですか。その嘆(🍾)願です(🧔)か。」石山(🚞)がさうきいた。と、又ガヤ/(🧟)\になつ(📁)た(😧)。それがしばらく續いた。
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