ま(🌴)っさきにかれの(✔)目(mù )についたのは、田川だっ(🥋)た。田(tián )川はいやに(💝)胸(🗳)を張り、軍隊流(👙)の不動の姿(🌘)(zī )勢(shì )でしゃ(🌁)ちこばっていた。そし(🗄)て(👬)、次郎が(🚒)肩かたから力(🛋)をぬかせようと、ど(🕺)んなに(💵)骨をお(🤘)っ(⛲)ても、な(🍅)か(👐)なかそうはな(🔈)らなかった。これに反(fǎ(🖲)n )して、飯(🦂)島は(💳)最初か(🈵)ら、ごく器用(❇)(yòng )に正しい(🦏)姿勢(🌙)を(🚲)とってい(😭)た。も(🦆)しかれが、おりおりうす(🌸)目をあ(😁)けて朝(cháo )倉先生の(🎐)顔(yá )を(🅾)のぞ(💌)くような(🦊)ことさ(🔎)えし(🙆)な(♐)かったら、(🐟)かれ(🛌)の静坐は、塾(shú )生の中(📮)でも、最も(〽)すぐれ(🌠)た(🦒)部類(⬆)に属し(🆙)ていたのかもし(✝)れなかったのである。
と、次郎は(🔉)眼をふせたまま頭をさげ、逃にげ(🚻)るように塾長(🥦)室(shì )を出た。
次郎(🧕)は、す(🌎)ぐには、その意味がのみこめないで、きょ(📙)とんと(☕)し(🙁)ていた。す(🍹)る(🏑)と、先生は(🌍)、
「(🚀)そういうと、(📩)ゆうべの(🌜)室(😔)長選挙(⛏)も何だ(⏬)か変だったぜ。」
では、なぜ(🐋)それなら(🐔)それとはっき(🍧)り書かないの(🍘)だ(👊)ろう。道(🕙)江の名を書くのがきまりわるくて(🤣)、(📸)暗(🏇)(àn )々裡あ(🎗)んあんりにそれをほのめかしたつ(😈)もりなのだろうか。あるいは、(🌯)予(yǔ )告(💷)(gào )なしに道江(jiāng )を(👓)つれて(🕐)来て、自分を(⛴)おどろかすつも(🎦)り(👜)なのだろうか。いずれにしても、自分にとって(❎)は(👎)、あまり愉(yú )快ゆかい(👱)な(🏡)こ(♋)と(😩)で(🧟)はない。何(🈳)という(😗)いい気な、甘(🧘)あまっち(📘)ょろい(⏬)兄だろう(🐏)、と軽蔑けいべつして(🍙)やりた(🥩)い気(qì )にさ(👙)えなる。
じ(🔎)ょうだん(🤹)めかして、そんな(🚃)こともいった(🔀)。ゆうべ(📠)各室(shì )で就寝前に行(há(🔓)ng )なわれた互選(xuǎn )ごせんの結果(🌂)、(🚽)かれは第(dì(🥒) )五(wǔ )室(shì )の(🧣)室長(zhǎng )になって(👁)いたのである。
静かな空気の(👄)中(🌸)を、え(🌻)ぐるような(🐴)沈黙の数秒(miǎo )が流れたあと、朝(cháo )倉(cāng )先(🆚)生の言(yán )葉(🌄)(yè )が沈(shě(🥉)n )痛ち(🤵)んつうにつづけら(✍)れ(🕋)た。
次(cì )郎が、(🥌)いぶかりなが(🎮)ら(🛁)戸(hù )をあけ(🍾)ると、そこには大(dà(🔅) )河無門が立って(🚅)い(👽)た(🕔)。
左(zuǒ )右の窓(➖)の下に、(🐅)小便(bià(✋)n )つぼ(🧑)がそれぞれ七つほど並ならんでおり(🦂)、そこを(🔚)四人の(😫)塾生(😈)が二(👃)人ずつにわかれて(🌋)、棒だわし(🚇)で掃除し(🍞)てい(🕑)たが、その(🦇)中には(📸)、大(😷)河の姿(zī )は見えな(📡)かった(🤵)。
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