彼は(🏜)校友会誌(🕊)に目をさら(🌛)しな(👠)が(🛬)ら、おりおり(✝)心(xīn )の中でそうつぶやいた(🚗)。彼(bǐ )が幼(🚻)い頃(qǐng )恭(gōng )一(🌤)に(🔩)対して(🕘)抱いていた(👌)競争意識(shí )は、(🦉)こうして、(⏲)知(zhī )らず(🌸)織らずの間に、形をかえ(😱)て再び芽を吹きはじめてい(🕯)るらしか(🏞)った。
誰(shuí(💞) )かがそんなことを言った。
「ふむ(🌚)、(🚊)生(🚢)意(⚫)気そ(💉)うだ。」
「元(🧙)来、正義は階(⏺)級に(🖇)あるんじゃないん(🏥)だ。どんな階級にだ(🏗)って、正しい人もいれば(🎴)、正しく(🚋)ない人も(🥚)いる。正義(yì )は、そ(🚼)れをもって(⛺)いる一(🧦)人(🐩)一人(🕓)の胸(xiō(👐)ng )にし(💃)かな(📉)いんだ。五(🚿)年生は(📇)五年生なるが故(🐻)(gù )に正(📬)義(yì )の持(chí(🍩) )主(💸)で(🌉)はない(🌀)。同(😍)(tóng )様に僕(🚊)(pú )らも、四(💽)(sì )年(🎒)生なるが故(gù )に正(🌲)義(😇)の擁護者だと主張(🐫)(zhā(🎲)ng )する(🌓)わけに(😵)はいかない。四年生と(🍐)か五(wǔ )年生とか(🐾)いう(📕)こと(🚇)は(✈)、要するに正義とは何の関(wān )係(💿)もないことなんだ。そ(🚧)れを(🕞)いか(🎰)にも関(🕉)係(🅿)があ(🍀)るかのように思いこ(😍)んでいる(🧑)ところに、この学校(xiào )の病根(gēn )があり、校風(⏲)(fēng )のあがら(🚼)ない大きな原因があるんだ。こ(🥔)の学校では、上級の名(🐛)にお(🙏)いていつも正義(🔴)が蹂(💚)躙(🥊)じゅうりんされ(🔦)てい(📜)る。現に本(běn )田の弟(🌲)(dì )の(🌯)場合(😨)がそれだ。僕(pú )はもう一度(dù )はっきり(🥩)言う、正義(🏺)は階級(😀)になくて人(rén )にあるんだ。も(🛠)しそ(🔼)うでなければ、全(🌐)校一致も期待出(💔)(chū )来(💿)(lái )ない(🖌)。それが期(⤵)待(🏷)出来るのは、正義(👾)(yì )が階級(jí )の独占物どくせんぶつで(📃)なくて、何人の胸にも宿りうるから(🏢)だ。だから僕(pú )は、(🎟)同級生(shēng )の団結(jié )よ(🏷)りも(🔺)、正しい人の団結が先(🎚)ず必(🔢)要(yào )だ(🥟)と(🌇)思う。僕は四年(🤚)生を(📍)愛し(📳)、五年生(shē(🏨)ng )を憎むため(🛁)に、(🐉)本田(tián )の弟(dì )をバ(♓)ックしようと言(🐚)うんじゃない。僕は(💓)学(xué )校全体(💸)を(🍾)愛するんだ。学校全体(tǐ(☝) )の(🗽)正義を愛す(🧛)るんだ。そのため(🛰)には、本(běn )田の(😥)弟のよ(🌹)うな、不(🗨)正(🛁)に屈しない魂(hún )をあくまで(📆)も(💭)擁(yōng )護(🗼)しなけれ(⭐)ばならんの(⏳)だ。問題(❇)は、四(🥁)年生の権(quán )威が(❗)どうの、(🎾)名(🅱)誉がどうのとい(🥫)う(🔂)よう(🤣)な、そんなけちけちしたことにあるん(✍)じ(🍧)ゃない(🏬)。大垣校(✂)(xià(💇)o )長の謂い(🚓)わゆる大慈悲の(📚)精神(🎬)に生(shēng )き、全校の正義を護ろうと(📍)言うんだ。おれの言ったことを誤解せんようにしてくれ。」(🌹)
(これなら大丈夫(🚿)、(📔)自(🔬)家うちで(🦇)気(🆑)がつく(🥑)人(✉)は(🈚)な(👝)い(♍)。)
「(📣)あい(🏫)つ、(🌅)いよいよ生意(🔪)気だ(🥝)!」
山犬の声に似たど(😫)ら声がきこえて、彼の(👰)周囲が(🦁)急に明(🛀)るくなったと思った時には、彼は地べたに(🚣)横(héng )向(xiàng )きにころ(👀)がって(🛑)い(👬)た(🗃)。彼(bǐ )の顔のま(🌒)んまえに(💼)は、ペン(🧥)キのはげた指揮台(tái )が、二(è(😹)r )つ三つ節(jiē )穴を見せ(✝)て(☔)立って(✉)いた。
「(🐌)物はわかる方だと(🍜)思(🎎)う(💝)がね。」(🐤)
「(😸)い(💫)い気味(wèi )だ(🤓)。あい(⚫)つも(🌛)、たま(🔋)にはそんな目にあう方(👉)がいいだろう。」
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