一(📻)同は練習を(🧚)おわって汗(😅)を(🈯)ふいた。
「毛唐けとうのけだものめ、ひっこめ」
最初のうちはこ(💙)の(🚇)風評をとり(🏪)あげるものはなかった(🏍)。
(🔖)見物人は立ちあがっ(🕴)て(🐅)その方(fā(🤓)ng )を見(🏢)やった、同(🦌)(tóng )時(🔩)(shí )に「わあ(🉐)ッ」という笑声が一(💂)度(🏕)(dù(🛠) )に起こった。
(🚯)光(🍻)一とても絶(jué )対に活動(dòng )写真を(🛥)見ないで(👲)はな(🏙)かった、かれは新聞や雑(⛔)誌(🏯)や(🐢)世(✒)間(👎)のう(🍛)わさに高(gāo )い(🎧)ものを五つ六つは見にい(🛂)った、だがかれ(♍)は(🙉)いつもたえ(😳)きれないよ(📳)う(🥈)な醜(😙)悪しゅうあくを感じて帰(guī )るのであった(🍨)。
久(⏹)保井(🗯)校長のつぎにきた熊田校長(zhǎ(💅)ng )というのはおそろしく厳格な人(🔔)で(🕳)あった(🍃)、(🌼)久(⏳)保(🗼)(bǎo )井先生は温厚で(🛒)謙遜(xùn )で中和の人(rén )であった(💲)が、熊田先(xiā(🈷)n )生(shēng )は直情径(jìng )行(háng )ちょくじょうけいこ(⚽)う火のご(⚫)とき(🤭)熱(📭)血(🤓)(xuè )と、雷霆らいて(😐)いのごとき果(🔞)断を(🌌)も(😔)っている(🈴)。も(🔹)し(㊗)久保(bǎo )井(💾)(jǐ(😧)ng )校(xiào )長が春な(💐)ら熊田校長は冬(dō(🗂)ng )で(😓)ある、前者は春(🌌)風駘蕩(📁)(dàng )たいとう、後者(😤)は寒風(fēng )凛烈りんれつ! ど(🏰)んな(🤾)に(🍗)寒い日でも熊田校(xià(🏪)o )長は(🛹)外(🍍)(wà(🏰)i )套(tào )が(🐉)いと(🥋)うを着(zhe )ない、校長室(shì )に(😚)火鉢も(😋)おかない、か(📫)つて(🖐)大吹雪お(👠)おふ(🔸)ぶきの日、(🤰)生徒はこ(🐪)と(🧤)ごと(📼)くふるえて(🐕)いた日、校長(🏃)は校庭にで(😚)て雪だるまを転(zhuǎ(🍼)n )がしまわった、その髪となく(🚸)目(mù )となく口(kǒu )とな(🚡)く、(🍃)雪だら(🐟)けに(🈺)なったが少し(😫)もひる(✡)まなかった。
「やあい、モク(🈸)モク」
いろいろな感慨が(👥)胸に溢あふれた(🥜)、かれはそのま(📢)ま足(zú )を活動小屋に向け(🏓)た(👘)。
と千三(🏙)はいっ(🦏)た(🖲)。
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