「べつに何とも(🦂)なか(♌)ったよ。」(🙃)
大沢はゆったり(🍍)とそ(😱)う言って、みん(🌌)なを見ま(😈)わした(🚪)。
「(✡)理(👽)窟(kū )を言(yán )うな!」(🧔)
とに(🦅)かく、このことは、(🥉)彼が中(😧)(zhōng )学(xué )校の先生にかけていた(⛰)期待が(🍱)大(🏣)きかった(🎧)だけに、彼(😜)をこのう(📳)えもなく淋(lín )しがらせ(🥐)た。そ(📩)して、ある先生(🎺)の(🅰)授(🛣)業(yè )の(🕐)おり(📓)など(💴)は、そ(🚅)の時間(⛪)(jiān )じゅう(🥀)、小学校の(😉)教室で権田原先生(🥋)に教(🐿)わって(🧝)いた頃(qǐng )のこと(🚿)を思いうかべて(🧐)、筆(bǐ )記帳に(👔)その似顔をいくつも書(➿)き(📷)並べ(🐼)ていたこ(☝)と(🙋)さえあった(😻)。しかし、一(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつうちに、(🔮)中学(📧)校(xiào )というところは、どうせそ(💾)うしたものだ(🥀)、と諦める(🔳)よう(🕍)になり、その淋(lín )しさも、いつとは(📙)なしにうすらいで行ったのだっ(🔭)た。
「(⚡)だから、ぺこぺこし(😸)な(🚱)いでも(➗)すむ(🎾)ようにしてやろう(🤦)かって(😙)、言っ(🗣)て(🗿)るんだ。」
次郎(🚻)の神経は敏感に動いた(🍠)。
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