奥(ào )さん(🙁)は(🐎)性急(jí )せっかち(🕗)な、しかし良(🍟)家(💯)に(🉐)育った(✨)人(rén )らしい調子(🤡)で、
(🦉)奥(⏺)さんは聞か(🛑)なくて(🚌)も可い(👽)ことを鑿ほって(🐫)聞(wé(🔎)n )いたという(🎌)顔付で、やや皮肉(😴)に笑(🥇)っ(🤝)て、復(🧗)た子供と一緒(🚜)に鶏の(🔆)方を見(jiàn )た。淡(dàn )黄な色の雛(🌌)ひ(🥡)なは幾(jǐ )羽(yǔ )となく母(⬅)鶏おやどりの羽翅はがいに隠(🚥)れ(🏎)た。
(🔕)とその(📙)人は元(yuán )気(🎳)な調子で言(💪)(yán )って、更に語ことばを継い(🧖)で、
(🐿)こうなる(🗾)と教員室も大分賑(🔩)(zhèn )にぎやかに成った。桜(🧓)井(jǐng )先(🔨)生(🎋)はま(🕉)だ壮(❄)年の輝(🎳)(huī )きを(🈵)失わな(🔱)い眼付で、大きな火鉢を(😠)前に控(kòng )えて、盛んに話す。正木大尉は(🎎)正(😊)木大尉(wèi )で強い香のする刻(🧞)煙草(cǎo )きざみたばこを巻きな(🗑)がら(🍮)、よく「(🌝)軍(jun1 )隊(👛)に居た時(🎍)分」(🏵)を持ち(🔒)出す。時には、(➿)音吉が鈴(🌜)を振鳴して(😯)も、ま(🚱)だ皆な火鉢(🚬)の側に話し込(📠)む(🗑)という(🎸)風(🔢)であ(🌞)った。
(🎻)浴(yù )場には桜井先生も広(🏟)岡学士(shì )も来ていた。先生は(⏺)身(🚃)(shē(🦐)n )体(tǐ )を拭(🐟)いて(🚲)上りかけ(🎪)たところで(🚅)、学士だけ鉱泉の中に心(🍃)(xīn )地よさそう(🌄)に(🚥)入(🔇)っていた。硝(xiāo )子(🉐)ガラ(😈)ス戸の外(🥒)には葡萄ぶ(🐧)どうの蔓(màn )つるも(🍃)延び(🎊)延(⏯)びとして、林檎り(💱)んごの植(zhí )えられ(🔆)た(🌙)畠(🔷)なども見(jiàn )える。
教員室は(🍿)以前(😗)の(🛥)幹事室兼帯(dài )でも手(⏪)狭(🎯)(xiá )なので、二階(🚷)の角す(🛐)みにあった教室をあ(🔠)けて、そっちの方(fāng )へ(🚪)引越した。そこ(🎰)に大きな火(huǒ )鉢(🎖)を置い(🌆)た(⛺)。鉄瓶てつびんの湯(tāng )はい(💓)つで(🕥)も沸いていた。正(zhèng )木大(dà )尉は舶来はくらい(🥊)の刻(kè(🤰) )煙(yān )草き(🎟)ざみたばこを巻きに来る(✈)こともあ(🚗)るが、以(💞)前のように(🐓)はあまり話し込まな(💅)い(🔽)。幹(📝)事室(shì )の方に籠(📣)(lóng )っ(🧚)て、暇(xiá )さえあれば独(dú )りで手習をした。桜井(jǐng )先生(shēng )は用にだけ来て、音吉(🔷)が汲んで出(chū )す茶(chá )を飲んで(🧗)、復た(🎅)隣(lín )の自分(🚜)(fèn )の室(🎿)の方へ行っ(📀)た。受持の時(⛏)間(🛸)が済めば、(⛷)先(xiā(🧙)n )生(🐰)は頭巾ずきんのような隠士風の(😶)帽子を冠って、最(🏷)早もう若(ruò )樹(🖲)と言(yán )えないほ(🥨)ど鬱陶(🏅)(tá(🍤)o )うっと(🚲)うしく枝の込(🕺)んだ(👊)庭の(🖱)桜(yīng )の下を(🏆)自(zì )分の屋敷かさもなければ中棚(péng )の別(🆓)荘の方へ帰って(🖱)行っ(👺)た。
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