「だから、陰ながらバックしてやる(😡)さ。僕だって、それはやるよ(📂)。五年生にも話(huà )せ(🤮)ばわ(💧)かる奴(🎢)は(✖)い(🛶)るんだか(🌿)ら(🐀)、狐だけぐらいは何とか手出(🍹)しさせんですむかも知れん。……四年生(🔘)全体がバック(💚)するなんて言(💟)うと、大げさ(🈹)に(🚵)なるし(👮)、そうなると(📔)、五年(niá(🎧)n )生だって負けては(🤴)い(📫)ない(🍗)だろ(🗣)う。それでは学校(xiào )が大騒(sāo )ぎに(🐛)なる上(shàng )に、君の弟のために(🚹)も(🈂)か(📢)えって悪いよ。四年(👔)生に(🏼)侮辱さ(⛴)れた上(shàng )に(🔈)、五(📲)年生全体にいじ(🚖)め(✔)られる(🛷)ことにな(🔄)るんだ(🧖)か(⛸)らね。……どうだい、諸君(🗂)、みんながそのつもりで、目(mù )立たないように本田(🤯)の弟(dì )をバック(🦆)してやろうじゃないか。」
「大(🏔)沢君って(🔂)いう(🍪)よ(🕴)。僕の親(🔂)友で、同じ(📗)クラスなん(🎀)だ。」
「ずっ(🚬)と田舎(shè )の(💗)親類の家にいたもんだから…(🎅)…」
「しかし、下(xià(🤫) )級(jí(✖) )生をバックして五年生(shē(📕)ng )に対抗する(🚡)の(😜)は、やぶ蛇(🔨)(shé )だぜ。来(lái )年は僕らが五年(nián )生(shē(🙈)ng )だからね。」
「どこ(🗜)の(🎷)奴か(🚆)ね。……おい、本田君、知(🍌)ら(🍟)んか。君(♍)と(🎚)同姓だが。」
「(👷)秩序(🌵)を(🐙)破って(🌕)、正義がど(👸)こ(🔕)にあるんだ。」(📞)
こう(❌)し(🙄)て、(🧡)彼は(🔨)、彼の同級(🥙)生の間に、一人として心の(👰)底から交わりうる(📦)新しい友人を見(🐗)出(🌝)(chū(🛴) )さ(💽)なかった。そればか(📧)り(❄)か、竜一や源(🍖)(yuán )次(🌊)(cì )ですら、(🤧)も(🕺)う彼にとっては、(🏈)心から(🔆)の親友(㊗)(yǒ(🚌)u )でも、従(🔺)兄で(👄)もなくなった(🍩)の(🖱)である。むろ(⏰)ん、(👵)小学校(xià(🍲)o )時代に培われ(💣)た温い感(😷)情(qíng )が、そう無(🏈)造(zào )作に冷めてしまうわ(👾)けはなかった。で、次郎の彼らに対する気特(🌴)には、他の(⛲)同(🍂)級生(🥎)に対(💐)(duì(🌶) )する(🔅)のとは、まだかな(😑)り(🔧)ちが(🌂)ったところが(⭐)あ(📖)り(🐨)、また、彼が土曜から日(🚡)曜にか(🛀)けて彼ら(🎛)の家(🗄)を訪ね、見たと(🕉)こ(🤪)ろ以(👟)(yǐ(👉) )前(🚘)と(🗿)少(🚄)しも変らない親し(🍆)さで遊ん(🎻)だり(🙂)することもしばしば(🏚)だっ(🍓)たが、そうしたこと(💾)は、所詮(quán )しょ(🐔)せ(🥪)ん(😧)、過(👕)去の酒甕(💑)(wè(🎓)ng )さ(🗨)かが(🌂)め(👑)か(🏽)らした(✖)たって来る(❔)雫しずくのようなも(😘)ので、(🍁)彼(✅)(bǐ )の注意が一(📍)旦明(🕘)日のことに向(xiàng )け(👂)られると、二人(ré(🛡)n )は、(🈁)もう、彼にとって、(😫)他の同級生(shēng )と少しも択(🌠)(zé )えら(👆)ぶところのない(🆔)存在だったの(😶)で(🏿)あ(🌎)る。
(😸)次郎はぶっきらぼうに答えた。
「それはたしかだ。」
第一、入学の当初(🎞)から(🍤)、五(wǔ )年生の間に「生意気な(🏆)新入生」と(🚗)して(🉐)有(🏳)名(míng )に(🎅)な(🕙)って(⛽)い(📢)た彼(🕘)は(🏕)、(🔪)彼らに鉄拳(🐫)(quá(🛃)n )制(🈂)裁(cái )の(🧙)口実(shí )を(🐷)与えまいとして、校内(⛹)では無(♑)論の(😩)こと、ちょ(🔭)っと(🗑)散歩(bù(🔚) )に出るのにも(👎)、始終(👼)(zhōng )頭をつかい、気(qì )を(🐫)張(zhāng )っ(😡)てい(🤮)なければ(🏾)ならなかった。「狐」や「三(⛲)つボ(👆)タン」のような上級生に対(🚃)し(💭)て(📂)、卑屈ひくつ(🐤)に(✝)もならず、言(yán )いがかりも(🌩)つ(🚽)けられないよう(🐄)にするには(🔯)、次(cì )郎の(♐)苦心(✏)も、実(🚢)際並(bìng )たい(😈)ていではなかったので(🏾)ある(🎛)。彼(🕕)は(📷)ちょっと門口を出(chū )るのにも、必(bì )ず(🚍)制服(😝)制帽(mào )をつけていた。街角では(🌭)、一(🎱)(yī )応(🔈)四方(fāng )を見(🥔)渡(🗂)し(🏀)て、五(wǔ )年生(shēng )の姿が見えると、相(🙇)(xiàng )手(👯)がどこを見ていようと、それに対し(🛥)て(🌋)きち(📯)ん(🚻)と敬礼(lǐ )を(🍢)した。むろん、校則は(🌁)、どんな些細なことでもよく守った。その点では、人(rén )一(😛)倍細心(💑)な(🦗)恭一ですら(🚵)、(⏯)彼の几帳面き(💂)ちょうめんさをおり(🥓)おり冷やかしたくらい(👴)で(🐞)あった。そ(🏒)の代り、(👮)彼(🐬)(bǐ )は(🐟)、今(👜)後五(🔤)年(nián )生に無法(🦓)な暴行(háng )を加えられ(🥒)たら、退学処分の危険を冒しても、思(sī )いきって反(🔂)抗を試みようと、(👰)固く(💜)心(📄)(xīn )に(📯)誓って(🌨)いた。彼(bǐ )が彼(🎮)(bǐ )の小刀ナイフを筆入に入れないで、いつも衣嚢かくしに入(rù )れてい(🆑)たのも、実(😵)(shí )はそのためだったのである。
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