二人が塵払はたきの音の(🔂)す(🖍)る窓の外を通った時(🏧)は、岩間に咲く木瓜ぼけのように紅(hóng )い女の顔が玻璃(🌈)ガラスの内(🏨)から映(🌫)っ(🤧)ていた。
「広(🏯)岡(gā(🐻)ng )さんも今(jī(🏬)n )、上田で(🌈)数学の塾(🍚)を開(kāi )いてますが、余程の逆(nì )境でし(🛴)ょう(💱)…(🕍)…(🍹)まあ、私共(gò(🆚)ng )も先生(shēng )に同情して、い(🐖)くら(🐃)かの時(👑)(shí(💖) )間を助(zhù )す(🐌)け(🔚)に来て頂くことに(🆎)したん(👮)です…(🥎)…(♐)それ(🔹)に、君、吾々(👁)の塾も中学の設(♿)(shè )備をして、認可(👗)で(📲)も受けようと(🎮)いうには、肩(jiā(🛐)n )書(shū )のあ(〰)る人(rén )が居ないと一寸(cùn )ちょっ(⛱)とこれで都合(hé )が悪(è(🤢) )いから(🦏)ネ」
「この(📉)野(yě )郎(láng )打(🎋)殺ぶ(🈹)ちころ(📄)してくれるぞ」
生徒(🙌)も(🔲)大(🔼)抵帰って行った。音(yīn )吉が独り残(😁)って教室々々を(😍)掃(sǎo )除す(❓)る音(📫)(yīn )は余(📓)計に周囲(tōng )ま(⏯)わりをヒッソ(🔵)リ(❇)とさせ(🛄)た。音(yīn )吉(jí )の妻は子供を背(✈)(bèi )負(🙀)おぶい(🛁)ながら夫の手(😱)伝いに来て、(🕦)門(📘)に近い教室の内で働い(😻)ていた。
「桜井先(⏩)生や、広岡先(xiā(🖱)n )生(🔝)(shēng )に(🏃)は、せめて御(🆗)住宅すまい(📛)ぐらいを造(♟)って上(📺)げたいのが(✍)、私共(🗿)の(🏑)希望(☕)(wàng )なん(😩)ですけれど……(🗝)町の(🦔)ために御苦(kǔ )労願って(🔕)……」
「お内儀さん、今日(⛱)は何か(🥖)有り(🧣)ますかネ」
子安は心か(♈)ら出(chū )た声で快活に(🕒)笑った。「まるで、ゴ(⤵)ツゴツした岩み(🈸)た(🔫)よ(🙎)うな(🏄)連中ば(🍌)かり(🈳)だ」と彼は附添つ(🏵)け(🚀)たした。
(🕰)高(✉)瀬の(🎼)胸(xiō(⏳)ng )に眠っていた少年時代の記(jì )憶はそ(🚋)れ(🐋)から(⛱)それと復活いき(🚃)かえっ(🕶)て(🎎)来た。彼(🚋)は(🅱)幾(jǐ )年とな(♑)く思出した(🎂)こと(🥧)も無い生れ故(gù )郷の空で遠い山(🌚)のかな(🏥)た(🚶)に(🦊)狐火の燃えるの(🖖)を望んだことを思出(🏿)し(💠)た(🥃)。気(🚦)味の悪い夜(🐈)(yè )鷹よ(🌖)たかが夕方(🌻)にはよく(➕)頭の(♋)上を飛び廻ったこ(🏹)とを思出した。彼(㊙)は初(chū )めて入(rù )学した(🖌)村の(🐿)小(👣)(xiǎ(⏳)o )学校(xiào )で狐がつ(🗯)い(🌽)たと(👩)いう生(🗡)(shēng )徒(tú )の(👘)一人を見(jiàn )たこと(🗽)を思出(chū )した…(💇)…
彼は(🌾)持って(🅿)来た(📯)馬鈴薯(💔)の種(zhǒng )を植えて見(😤)せ、猶なお、葱苗ね(💮)ぎなえの植(🤸)(zhí )え方まで教(jiāo )えた。
「高瀬さん(🚏)に一つ、私の大事な(🔘)朝顔を見て(🐷)頂きま(🐣)しょうか」
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