「飯島なんかも(😞)、(🕖)そうだろう。」
静か(🥛)な空(kōng )気の(🎾)中を、えぐるよ(🧖)うな沈黙の数(shù )秒が流(liú )れ(🎱)たあと、(🐥)朝倉先(xiān )生の言(yán )葉が沈痛ちんつうにつ(🧔)づけられた。
「先生は、(🚷)ぼく(💞)のやりそこない(🏪)を、どうしてあからさまに(💄)話(✡)し(🔟)て(🤬)くださ(👇)らなかったん(🚃)で(🖲)すか。」(🍅)
「そう(🤕)な(🔃)れば(🌷)いいんですが、(🚋)実際は、やは(🎍)り、な(😹)るだ(🤦)けおそくとい(🐃)うことになりそうに思うんです。」
次(🍂)(cì )郎(📴)は、す(🔬)ぐ、(🚌)事(🚴)務室の前から玄関にかけての掃(🎠)除(🚶)(chú(🍔) )を(🔣)手(🦁)伝(😑)った。朝倉先(🦏)(xiān )生も、そのう(🚥)ち(⛰)に(🐹)塾長(zhǎ(🌙)ng )室から(🛷)廊(🈸)下に出て(🛂)、み(🤝)ん(⛺)なの様子(🔎)を見(jiàn )てい(🛍)たが(🐾)、それもほんの(🍐)し(👳)ばらくで、すぐまた塾長室にもどり、椅(🕦)子(🔚)に(🕣)腰(🐻)こしをおろすと、そ(🦐)の(🍊)まま何か深く考えこん(⛅)でいた。
次(cì(🏳) )郎は、そう言(yán )って(♌)、(🐼)槌を柱にかけ、事務室のほうにかえり(📡)かけた。すると、(🕔)その時(shí )まで眉(méi )根(gē(👋)n )まゆねをよせるようにし(📳)てかれの顔を(🚤)見つめ(🤱)ていた大(dà(🚤) )河(🎯)が(🛷)、急(😷)に、(📊)真(zhēn )赤(🍥)(chì )な歯ぐ(📭)きを見せ、にっと(🦄)笑った。そして、
「こんな寒い朝に、死ぬ気に(🤭)な(🥢)ってみんながは(🍉)ね(💢)起きてくれる(➿)と、(🏩)平木(🚆)中(zhōng )佐(zuǒ )に感(gǎ(🎿)n )謝(⬇)(xiè )してもいいんだがね。」
次郎が(🔣)、い(🔇)ぶか(🛄)りながら戸(♏)を(🆖)あけると(👨)、(🍔)そこには大河無門が立っ(🐈)て(💆)いた。
「ぼくもそうだと思い(🎇)ます。命(mìng )令者(zhě )に(💝)依(📹)頼い(⬆)らいする(🐉)代わり(🥍)に、(〰)多数の(👓)力に依頼するんでは、自治(🏓)とは言(yán )えませ(⏯)んからね(⏭)。」(🔎)
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