日本《裸 エプロン エロ》2行目ライン
裸 エプロン エロあらすじ
(🔓)次郎(láng )は、(🍃)ふしぎにも思い(🐳)、(🍠)いく(🏐)ら(🌬)か(🙈)滑(huá )稽(jī )にも感じ(🐒)ながら、歩き出そうとした。が、そのとき馬田のほか(🌇)にもう一人、彼の眼(🌸)にうつっ(💭)た人(rén )影があった。それは、土手のずっ(🐳)と向(xiàng )こうの方を(🗽)小走りに走って行く女(nǚ )学生(🦆)(shēng )の(🌩)姿であった。そ(💾)の制服姿は(🆒)、もううしろから見た(⚫)のではちょ(🍫)っ(🅾)と(Ⓜ)誰だか判断がつきかね(🆘)るほど遠(😀)(yuǎn )ざかっ(💮)ていた(💉)が、次(cì )郎(💓)(láng )にはそれが道江(🈺)だとい(📵)うことが一目でわかった。
「それならいいけれど(🔩)、(🎣)――」
と、敏子は(🔑)ち(💟)ょっと考(kǎ(🍋)o )えて、(🔴)
道(dào )江も次(cì )郎も眼(🔃)(yǎn )を見(jiàn )張(👔)(zhā(🔁)ng )っ(🕑)た。
「しかし(🍅)、それなら、な(😼)おさらこんな時(〰)には活躍しそう(👖)なもの(💯)じゃないか。」
しまりのない口(kǒu )を(👧)半(bàn )ばひ(🧒)らいたまま、ぽ(🕓)か(🐢)んとして次郎のうし(😖)ろ姿(zī(🍴) )を(🙌)見(🌾)おく(💅)っていた馬(🍵)田は、次郎が十(👅)間以(yǐ )上も遠ざ(⚪)かったこ(🦐)ろ、つぶやくように(📦)「畜生！」と叫(🔂)んだ(🈹)。そし(🤽)て帽子をふり(🤭)あ(🍳)げて(👰)、力ま(🏷)かせ(🥊)に自分の股をもう一度な(🤹)ぐ(💻)りつけた。
それから田(🎮)上と(🤹)校(♎)長との間に、二(èr )三押問(📎)答があったが、校(xià(🔲)o )長は同じことを(💗)くりかえし(🤶)ては(🆙)ため息(xī )をつくだけ(🏽)で、一(yī(⏮) )向(🔘)らちが(🔆)あか(🚑)ない。四人(🕳)のうちでも(🚏)比較的気短かで、(🕍)ぶっき(🎌)ら(🌰)ぼうの新賀は、(🔷)たまりかねたように言った。「では、(🦃)その願書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接(jiē )知(🖖)事さん(🥗)に差出しますから。」する(🤸)と、校長(zhǎng )は、いきなり血書(shū )をわ(📘)しづかみ(🛃)にし(🎽)て、大あわてで(💌)それを、(🐤)かくしにつっこんだ。そして(🦊)もう一度椅子から立ち上り(🗯)、右手(shǒu )を(🕓)顔のまえに立て、ま(🎈)るで(✖)ば(🎃)ね(👃)仕掛のよう(⚓)に(🕑)それ(🥠)を左(zuǒ )右にふ(🤦)った。何(hé(📹) )か言お(🎴)う(👀)としているらし(🌓)かったが(🧠)、四人の耳(❇)(ěr )には(🔨)ただ「うん、うん」(✈)と(📑)き(🍰)こえ(🧙)るだけだっ(🈹)た。梅(mé(🥡)i )本の言う(🖕)とこ(👜)ろでは、校長の鼻が(😯)もっと烈しく上(shàng )の方に移動したよ(🧔)うに見え(😫)たの(👎)は(😨)、その時(👬)だったそうである(🏰)。新(📐)賀はす(😨)っか(🆙)り(🤣)おこり出し(🚆)て(🏑)しま(🥣)っ(🉑)た。彼はそれまで(📢)み(👚)んな(🎇)の(🥌)うしろの方に立っていたが、(🤚)い(📱)きなり田上(📊)をつきのける(🔟)ようにして校長(zhǎng )の(🔒)机のまえ(🔲)に寄(jì )って行き、(🧀)乱暴(bà(🍅)o )に(🏸)手をさ(😶)し出し(🍑)な(👶)がら(✝)言った。「その(🏖)願書はわれわれの(😙)血でそ(🚲)め(♉)たものです。それをむだには(💑)出(chū(🌧) )来(🙍)(lái )ません(🏚)。返して下さい。」(📸)校(🐞)長(😏)は、しかし、ただやた(📭)らに手を(🔓)ふっている(⏱)だけだ(🍥)った(💳)。
それから田上(🛎)と校長と(⏭)の間に、二三押(🍱)問答があ(😫)ったが、校長は同じことを(➰)くりか(🔏)えしては(✍)ため(❔)息を(🌁)つ(✂)くだ(😹)けで(🆓)、一(🥠)向(🔕)ら(🚙)ちがあかな(🐍)い(👧)。四(sì )人(🗃)(rén )のうちでも比較的気短(duǎn )かで(🙆)、(🔞)ぶっき(🔑)らぼ(🚸)うの(🛐)新賀は、た(🌺)まりかねたように(🎐)言(🙎)っ(🍧)た。「(🍋)では、その願書はお返(fǎ(📎)n )し下さい。僕た(💋)ちで直接(jiē )知(🎥)事(🍼)(shì(🔼) )さん(📩)に差出しますから。」(♎)すると、校(🐠)長(zhǎng )は、(🛡)い(🚪)き(😏)なり血書(shū )を(⏮)わ(😄)しづかみに(💯)して(🚝)、大あわてでそ(💿)れを、かくしにつっこ(😖)んだ。そしてもう一度椅子(🚃)(zǐ )から立ち上(😍)(shàng )り、右手を顔の(💖)まえ(🌞)に立て、まるでばね仕(🌠)(shì )掛(guà )のよう(🤚)にそれを左右にふ(🕰)っ(✌)た。何か言おうとしているらしかったが、四人(rén )の耳に(🕺)はただ「(🐟)うん(👷)、うん」ときこえる(⚪)だけだっ(🗄)た(🤨)。梅本(🗯)(bě(➿)n )の(🍮)言(yán )う(🚓)と(🎣)ころ(🍽)では、校長の鼻が(➗)もっと烈(🔗)しく上の(🕗)方に移動し(📳)たように見えたのは、その時だったそうである。新賀(hè )は(🔴)す(🆕)っかりお(🦇)こ(🏻)り(🤬)出してしま(🗾)っ(🧘)た。彼は(💂)それまでみ(🎸)んなのうしろの(💯)方に立っていた(😛)が(🚯)、い(🏅)き(🎴)な(🐡)り田上をつき(🌎)のけるようにして校長の机(✋)のまえに(💯)寄って行(💚)き、(🤙)乱(😘)暴に(😊)手をさ(🎼)し出しながら言った。「その願書はわれ(👴)われの血でそめたものです。それ(🧦)をむだには出(🔲)来ません。返して下(💉)さ(🙅)い。」(💪)校(xià(👸)o )長(zhǎng )は、しかし、た(🔒)だや(🦇)たら(🤜)に手をふってい(😁)るだけだった。
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