み(👥)ん(📱)なが出はらって(🕚)し(🌻)まうと(♍)、次(🌂)郎(🍜)も一週間ぶりで解(jiě(💼) )放さ(🥘)れた時間(jiā(🍳)n )を持つこ(🚲)とができた。い(🐥)つもだと(🥟)、さっそ(〽)く読(🥐)(dú )書をやるか、空林(lín )庵(🌏)くうりんあんに(🌶)行(🌼)って、(🆚)朝(chá(🐱)o )倉(cāng )先(xiā(🙋)n )生(🧠)夫妻とゆ(🦏)っくり話しこむか(⛷)するはずだっ(🙆)た(🚿)が(🦊)、今日(🏗)は、(🚀)事務(🥋)室の隣とな(🍵)りの(🌡)自(🗿)(zì )分の部(♈)屋で、(💞)机(🚻)によりかかったまま(🍆)、ながいことひとりで(🚔)考えこんでいた。
(🆗)次(cì )郎(👝)は、すぐには、その意味がの(📟)み(⤵)こめ(🚃)ないで、きょとんとしてい(🎷)た(㊗)。す(🕹)ると、先生(shēng )は、
「今(👉)朝の(🏄)鐘をつい(🥕)た(🎰)のはだれじ(🧐)ゃな。」
「す(🃏)いぶん、ちゃっかりして(🍕)いる(🧚)なあ。」
「田川君(jun1 )は、どうだ(🗞)ね。」
しかし、つぎの(🚠)瞬間しゅんかんに、かれ(🏁)の頭(🛒)にひ(🍩)らめいたのは大(dà(✒) )河(hé )無(wú )門のことだった。かれは、(🤧)す(🔡)ると、もう飯(fà(🈲)n )島の存(cún )在を(🏍)忘れて、(🌊)大河(hé )の姿(zī(🈶) )を便(🚿)所のあ(🧕)ちらこちらにさがして(🖍)いた(💝)。
飯島(dǎo )は、いく(🌱)ぶんあわて気味にこたえた。それだ(🔈)けに(💜)、いかに(🕘)も無(🙆)造(zào )作(zuò )む(🥤)ぞう(🦂)さ(🔄)な、(😆)たよりない答えだ(🍂)っ(🤶)た。
次郎は、(🗂)す(💁)ぐ、事(shì )務室の(📛)前から玄(⛏)関(wān )に(📯)かけての掃除(chú )を手伝った。朝(🛣)倉(🍽)先(🍮)生(🙁)も、そのうち(🐤)に塾(shú(💻) )長室から廊(🚝)下に(🚶)出て(💇)、みんな(✡)の様子を見ていたが、それもほんのしばらくで、(💝)すぐまた塾長室にもどり(⏹)、椅子に腰こ(💞)しをおろすと、(👏)そのまま何(hé )か深く考(kǎo )え(🐠)こんで(🏘)いた。
大(dà )河(hé )は、それでも同(🚏)じ調子(😢)で打(🛃)(dǎ )ちつづけな(🗜)がら、
次(🥥)郎が入(rù )り口に立って様(🗳)子をな(🦒)がめていると、
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