(🚘)仙台せんだいには(🚧)、(🔖)わたしは(🐕)一年しか(🆖)いませんでした。そ(🍴)の一(😈)年は(🍎)わたしにと(⏭)って、一生のうちの最(👃)も楽(lè )しい(🔐)時(shí )の一つでし(🧓)た。わた(🍿)しの迎え(🥪)た朝(👬)のような時で(🏄)し(⛏)た。しかし、(🏳)これはただ(📌)の朝(♿)で(🐲)もありま(🔸)せ(😥)ん。そのこ(😯)と(🐗)を(😉)皆(jiē )さんに(🤭)お(📕)話し(🕜)しましょう。
(🐧)どうしてこんな言(yán )い伝えを(〽)皆(jiē(🚉) )さんの前に持ち出したかと言います(🔃)に、年(🖱)(nián )若(🌳)(ruò )いこ(🔮)ろのわたしが目(mù )じるしとしたものも、ち(👘)ょ(🛣)うど(🥎)あのははき(🛡)木に似て(🚡)い(💝)たか(🥂)ら(🌷)です(🚭)。行っても行(háng )っ(🥉)て(🎞)もそ(🤞)れは遠くなるばかり。それ(🔷)ほどわ(🤒)た(🚮)しの(🗾)踏み出し(🖌)た(🍸)とこ(🍷)ろ(✋)は歩(🏇)(bù )きにくい道でした。どうかして心を入れ替えたい(✏)と思いまして、上(👬)総か(🌄)ずさの国、富(🚷)津(jīn )ふっ(🍏)つ(🐪)と(🥛)いう(❇)ところに保養に行っている知り人をたず(🧝)ねな(😄)がら、小(xiǎ(🔗)o )さ(🌙)な旅(lǚ(➗) )を思い立っ(📬)た(🌫)こともあります。
木曾川の(🏇)岸に(🍚)は、うるい、露菊つゆぎくのたぐいが咲(xiào )き(🎳)みだ(🥇)れ、山(shān )に(🐉)は石(shí(🗂) )斛せっ(Ⓜ)こく、岩千鳥いわち(🤹)どり(🍽)、鷺草さぎそうなどの咲き(🧚)出すのも、そ(🔻)のころ(🥡)で(🕹)す(😿)。か(🕰)じか(🍗)のなく声もまれになって行きまして、桑(sāng )つ(🕯)み(🥇)のひな歌がお(🚜)もしろ(💑)く聞(wé(🚏)n )えるこ(➖)ろから、姉(zǐ(👊) )の家の(🐪)裏庭(🔡)(tíng )には、(🐺)草花(🔊)のながめがことにうれし(🙆)く、九月には(🎛)いってからは白(bái )い壁(bì )の(🔊)か(😟)げにあ(🤦)る秋海(hǎi )棠(🍒)しゅうかいどう(🌦)の(🌈)花(huā )も(⬇)さき出しました。
新(xī(➖)n )規(🕘)、(⏬)新規(guī )、(🎌)見るもの聞くものわた(👿)し(💍)には新規なことばかり。第一、自分のつとめ(🌐)に通(tōng )う小諸義塾(🚈)までが、ま(👜)だよう(🔭)や(🐭)く(🐻)形(xí(🎼)ng )の整いか(🦔)け(🐄)たばかりのよ(💻)うな新(xī(🍋)n )規な(📶)学(xué )校でした。しかし、(🙍)その義(yì )塾の二(èr )階の教(jiāo )室から、遠く蓼(🌿)科たでしなの山つづきの見(🦍)える窓(🛀)のとこ(🤳)ろ(📮)へ行って、(👑)そこか(👥)ら信州(📞)南佐久みなみさくの(🐺)奥(ào )のほうの高原地な(➖)ぞを望む(♑)たびに、わた(⛄)し(🐱)は(♿)ようや(🗓)くのこ(⚽)とで静かに勉強のでき(🏀)るいなかに、もう一(yī )度(🚻)自(zì(🎍) )分の身を置いたよ(🌘)うに(🔚)思いました。その窓の近くには、小(xiǎo )諸の士族屋敷の一(🆗)部の草屋(🎛)根も見え、と(🦍)こ(🤝)ろどこ(👇)ろには柳のこず(🤦)え(🐦)の(🎞)薄く(📟)青(🎬)(qīng )み(🥀)がかっ(🎗)たのもあり、ちょうどわたしが(👂)出(⛎)(chū )かけ(🌃)て行ったころ(🏇)はおそ(🕙)い(🌹)春がようやく浅(🖥)(qiǎn )間の(🔉)ふもとに近づいてきた時分(🎊)(fèn )でした。たとえ学舎は小さ(🥑)くとも、わたしはほかの(🗾)先(🏍)(xiān )生がたとと(👿)もに働(dòng )く(✈)ことを(🙉)楽(lè )しく(⚽)考えました(👻)。
どうでしょう(🐀)、こんな朝寝坊(🐿)にも早(🤬)く目のさ(❌)める時が(🛤)来ましたよ。気がついてみると、にわとりは(🚃)暗(àn )いうち(♎)から起きて生徒(tú )を呼んでいました。
涼(liá(👔)ng )しそう(✴)なもの、方壺(💣)(hú )山人(📸)ほうこさんじんのはすの葉のか(🌤)さ。
わたしは姉の家(💧)の(🥑)入口ばかり(😒)皆さんにお話しし(⬛)て、(🦆)ま(💇)だ(🥈)奥のほ(🔃)うをお目(👍)にかけな(💪)かった(🗳)。こ(🐖)の高瀬の(🚟)家(jiā(📅) )では、先祖の(🌅)中に橘(jú )翁(wēng )きつおうさまという人(🙌)がありまして(🤱)、毎年(♑)(nián )の忌日(rì )には(👉)かな(🙇)らず(♎)その人(rén )の画像の(💱)掛(guà(🤯) )物を取り出し、そ(🚯)れ(❔)を奥(à(📢)o )の床(chuáng )の間の壁に掛(guà )け、その人(ré(🔗)n )の(🤱)好物であっ(💽)たというくりめしを供えるとか。こ(🧕)の橘翁(wēng )さ(🕥)まが高瀬の家に伝わった(🐶)薬を(🕺)造(zà(🌫)o )りはじめた(🈳)人です(🔽)。
呉くれくみ子(🌷)(zǐ )さ(⛎)んも、そういう家に生まれた(🥐)人(🐭)でした。この人(🌅)は(🥪)明治(🌴)女学校という学校で習(🌇)字(📉)(zì )を教えながら、舎監(jiā(🛌)n )を兼ねてい(🙉)て、多(✌)(duō )くの生(shēng )徒からお(📟)か(💿)あさんのように慕(🤲)われた(🕌)婦人(rén )で(🍟)した。あの歴史のある学(xué )校も(💨)お(👝)しまいの(🥚)時(🔴)(shí(🏢) )分(fèn )には、先(🔵)生方(fāng )は(🏪)一(yī )人(rén )去り、二(🍲)人去りするようになった(🏪)のです。そ(⛹)の中で学校の(🧡)盛んな(🔦)時(shí )も、衰えた時も、すこ(👘)しも変らずに、いつでも同(🏋)(tó(🕘)ng )じように人(ré(🍾)n )を教(🚵)えて倦うまなかったの(🍾)は呉くみ子(🛺)さん(😐)でした。ああい(㊙)う人の(㊗)生涯しょうがいは(😻)目立たないものですから、わりかた(🔷)、(🔐)世間に(🆚)知られませんし(♈)、その人の(🌚)事跡も多く伝わり(🦔)ません(⏰)。し(😽)かし、わた(🈵)しは呉くみ子さんのよ(🍫)う(🌳)な、(🌾)男も及ばないほど守(😢)る力(❎)に長たけ(🐐)た婦人の(🍼)あったことを知(🐋)っています。一(🍡)番最後までふみとどま(🤝)っ(🗣)て、あの学校と運(🍠)(yùn )命をとも(🥢)にした(🕎)人も呉く(🧤)み子(⤵)さんでした。
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