「いや(🚘)か(🚬)ま(🚭)わない、わしも(✒)おひるからは見物に(♍)ゆくぞ、しっか(📡)りやってく(🙆)れ」
「な(🈂)にもないよ」(🖕)と(👷)柳(🍟)は小原(🌟)の鼻(👲)(bí )を(Ⓜ)見(jiàn )てい(🍟)う。
ふりかえ(👔)るとそれは(🛐)八百屋の善兵(👓)(bīng )衛(wèi )であった(🥗)、善兵(🗓)(bīng )衛はな(🗓)によ(🍷)りも野球が好きで(🐂)あった、野球(⚪)が好きだというよりも、(💎)野(💵)球を見(jiàn )ながらちびりち(💇)びり(🧥)と二(èr )合の酒(jiǔ )を飲(yǐn )むのが好き(🖲)なのである(🥣)、(🆘)か(🍫)れ(🅰)もあまり野(🎄)球の知識はないほうだ(🏇)が(🖇)、(🛷)そ(🤔)れでも覚平よりはすべ(💌)てを知っていた。
野(yě(🚧) )球(qiú )場(😊)は見物人と見(🦔)(jià(🌂)n )物人と(✅)の応(yīng )援戦となった。
「じ(🏛)ゃおらあ教えてやるべえ」と善(shàn )兵衛はいった。
「チ(🚫)ビ公(🐊)(gō(🎣)ng )のやつ、どうし(🚞)てお(😅)れの球をあん(🌖)なに打つんだろう(🎺)」
「もくもく万歳(🌔)! も(💻)く(🍗)も(⏸)く(❇)勝ったぞ」
「こん(📆)なきた(🕧)ないはきだめによくがまんがで(💑)きる(⏲)も(⏱)のだ」と光一は思(sī )っ(🛅)た。
「天下横(🏈)行だ」(🥟)
ふたり(🥁)が(🔥)草に座ってかつ飲みかつ(🔈)語(🛏)ってる(👙)うち(🤞)に見(⛔)物(wù(🙉) )人は刻々こっこくに加(jiā )わっ(🚔)た。中学の生徒は制服制帽整然とうちそ(💖)ろうて一塁側に(🚿)並ん(😭)だ。その背(🌄)後には中学びいき(😮)の大人(🆑)おとな連が陣取(🐋)ってい(🕰)る、その中(🍒)(zhōng )に光(❄)(guā(🏔)ng )一(yī )の伯父さ(🤼)ん総兵衛そうべ(🐗)えがそ(🉐)の(🏰)肥ふとった胸を拡げて(🏐)汗をふきふ(🔢)き(🎿)さか(🥞)んに応援者を狩(shòu )か(😢)り(🎥)集めてい(💕)た、か(🉐)れ(📊)は(🔶)甥(shē(🤴)ng )おいの光(guāng )一(yī )を勝(✴)たせたいために商売を休(🍇)んで(🍊)やってきたの(🔷)で(🏝)ある。
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