そのあと(🔸)、(👛)就寝前の(🚰)行事とし(🕹)て、最初の静坐(🆓)せ(🤶)いざが(🍊)はじまった(🚥)。塾(😁)(shú )生(😀)たち(🐴)は(🥒)、(😠)各室ごとに、(🎫)き(🕳)ちん(🥑)と縦(⛹)たてにならび(🐴)、朝倉先(🚤)生の指導にしたがってその(🚉)姿勢をとった。
大河(🌹)は、あき(🛁)れたよ(🛤)う(🍎)に、その(😬)手(👷)ぶりを(🚾)見(😗)つめて(🐒)立っていた。次郎(📦)は、しか(🛎)し、(💽)それ(🤥)に(🎪)は(🏘)気づかす、おなじ乱暴(bào )な(🍾)調(😽)(diào )子(😭)で、つづ(🚧)け(🏅)ざまに(💾)三(sān )四十も打つと、急(jí )にぴたり(🔂)と(🐴)手をやすめ(🥒)た(🕙)。そし(🧝)て(👓)、半ば笑(💡)(xiào )いながら、言った。
と、次郎(🗾)はちょっと考(kǎo )えていたが、(🍉)
「こ(🔟)れで、ともかくも、ここの生(shēng )活(huó )設計がおたがいのものとしてできあがった。おたが(🤣)いの(🐭)もの(🐹)と(📕)して(📂)できあがった以上、それがうまくい(📗)か(😌)な(🛂)ければ、おた(🗯)がいの(🌀)責任だ。むろんこの設(🥎)計(🕊)は、明日からのすべり(🎬)出しに、いちおうのよ(🔹)りどころ(🔧)を与(🔛)えたまでで、これ(🚮)が(🛍)最(😏)上のものであ(🎲)るとは保(bǎo )証できない(♏)。だから、だんだんやっていくうちに、不(🌛)(bú )都合(👚)な点があれば(💱)、いつでも修(xiū )正し(🍊)よ(💊)う(🔭)し、また、新しい案が出(chū )て、それがい(⛺)いものであれば、ど(🔨)しどし(🕘)とり入れ(🎬)て行くことにし(🙈)たい(❔)。そう(😴)いうことをやる(🧐)のも、(🏋)やはりお(🏎)たがい(🐕)の責(zé )任だ。あ(🍚)ら(🎼)ためて言(🎵)う(🛤)が(🈷)、友愛(ài )と創造(♉)、こ(🏈)の二(💚)(èr )つを精神的基調(diào )として、これか(🌾)らのお(⛏)たがいの生(🈲)(shēng )活を(🤱)、すみからすみまで磨みがきあ(💛)げ、いきいきとした、清(🤮)らかな、そして楽(lè )しいものに育(🗜)てあ(🐺)げていきたいと思(🤗)う。」
「それに、(🌃)今朝(cháo )はすいぶん寒かったし(✴)、(✉)平木中佐どころではなかっ(🐅)たんだろう。」(🍝)
「(⚡)第(😫)五室で(🧙)す(😸)。僕ぼく(🌿)たちで、最初(chū )にここを受け持つ(🚢)ことにし(🔹)たん(👟)です。」
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