(🍸)かれは、自分の部(bù )屋の掃(sǎo )除をすますと(🆑)、そ(🧒)っと(📧)事(shì(🖲) )務室との間の(👠)引(⭕)き戸(hù )をあけた(🍟)。いつもな(☔)ら、そのあとすぐ(🚁)事務室の(😱)掃(sǎo )除にとりか(🥪)か(🔨)る(🧦)順(shùn )序だったが、(🌔)しばらく敷(👡)居し(🐁)きいの(🍚)ところに(🚔)突(tū )っ(🚵)立って耳(🤹)をす(🦑)まし(🕠)た。それから、足(zú )音をしのばせ(🔱)るようにして入り口(🤸)に近づき(🎞)、(🥊)ドア(🗂)を細目にあけて、(😑)板木の(🏋)ほうに眼(😿)を(🤝)やった(♌)。板木は、事務(wù )室(🏑)前(qián )の(🏡)廊下(xià )ろうかと中(zhō(🍨)ng )廊下との角に、斜ななめ向きにかかって(🌤)いたのである。
(😭)そ(🍣)れか(🆓)ら(🤷)、ちょっと柱時(🅾)計をのぞき、(⤴)
塵ちり(🚟)を(😞)廊下に掃(🙇)はき出(🛫)すと、(🙅)かれはバケツに(🕛)水(🕹)を汲くんで来て、寝間ねまと事(〽)務室(🏨)とに雑巾ぞうきんがけをはじめた(🕡)。窓をすっ(🔵)かりあけはなった、まるで火(huǒ )の気の(🗯)ない、(👀)二月(yuè )の(🖨)朝の(🍻)空気は、(🥀)風がないた(⏸)めにか(🚖)えってきびしく感じられた。これまで(🚬)た(♊)びたび同じ経(💦)験(yàn )をつん(👛)できたかれに(🔗)とっても、仕(shì )事は(🦇)決してなまやさ(🏧)しいものではなかった。どうかすると、手がしびれるようにか(👖)じかんで(🤧)、雑巾が(🐑)思うように(🥀)し(🌺)ぼれず(🍠)、また、(📯)拭ふいたあとの床(🐳)板が、つるつるに凍る(🕔)こと(🍝)さえあるのだった。かれは、しか(🔞)し、二つ(🏇)の室(shì(🌄) )を(🚄)す(🗡)みからすみまで、たんねんに(🈂)拭ふきあげた。
「は(✴)あ。しかし、それに(🍅)は、先(xiān )生のほ(🖕)うか(⬜)らもいくら(🛍)かの強制を加(👜)えていただ(🐦)かないと――(☔)」
講堂で(😣)は、掃除(🤫)は(🏍)もうあ(🗳)らかた終わって、机や椅(yǐ(🦕) )子いす(🏬)の(⏳)整(zhěng )頓せいとんにと(❣)り(🈳)か(🌅)か(🌭)るところだ(🏅)っ(💳)た。そこは、第(🏀)(dì )一室と第(dì )二(⛪)室の共同の(🧦)受(shòu )け(⛸)持(❌)ちだった(🛏)ら(👚)しく、田川大(dà )作や青山(🎟)敬太(tài )郎などの顔も(💃)見(jià(🤽)n )えていた。田(tián )川は、例(🕖)のしゃがれた、激はげしい号(hà(🚠)o )令(🈴)口(🙃)調(diào )くち(🐡)ょうで、ほかの塾生(💪)た(💻)ちをせ(🌲)きたてな(📲)がら、自分でも椅(yǐ )子や机を運ん(🎙)で敏(🔥)捷びんしょう(😣)にた(🏗)ちはたらいていた。これに反して、青(qīng )山の態(🚈)度(🏪)はきわめ(🚢)て冷静だった。かれは、田川の声(shēng )には無(🧐)頓(dùn )着(♑)むとんちゃくなよう(🖐)に、並(🐉)ならべられていく(🎲)机(🚒)の(🚐)列(⛰)を(🥙)じっとにらん(👑)では(🛴)、そ(🍲)のみだれを正し(🤒)ていた。―(🦁)―(🕚)二人(rén )とも、それ(💺)ぞれに室長(🔡)に選(💮)ば(🐁)れていたの(😦)で(🚗)ある(🍌)。
「ぼくたち(🌝)、(🌆)学生時代の(🥊)学(xué )寮がくりょう(👔)生(🛰)活を自治だなんていって、いばって(📆)い(➰)たもの(🗿)ですが(🚼)、本(🤾)気にや(💸)ろうとす(🎢)ると、実(🤪)(shí )際む(🛡)ずかしいもので(🏸)すね。」
「おしまいのほうは、実(⚡)は僕が打っ(🎞)たんでした(💘)。」
「そういうと、ゆう(🤩)べの室(🚥)長選挙も何だか変だっ(🏀)た(🔦)ぜ。」
(🎁)それから、朝倉(cāng )先生(🔗)は、何か(😭)おかしそうにひとりで笑っていたが(🎀)、(🔯)
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