「(💱)チリンチリン、チリンチリン。」
(🔀)ほんとに、仙台の一年はよかった。わたしの(🛫)ようなもの(📱)にも(📁)、そんな(🦕)朝(cháo )が来ました。その一(yī )年の間ほど本の(⛺)よく読めた時もあ(✒)りませ(🥞)ん。どう(😰)し(💾)て(🗄)こんなこ(🎉)と(🏼)をお話しするかと言(🍈)いますに(👧)、(🈹)自(zì )分(🚼)の(🌱)よろこ(🌊)びとしたこ(📊)とを(🍾)皆さん(😾)にも分けたいと思うからで(🔬)す。それには待っていてくださることです(🧥)。新(xīn )しい太陽は、きっと皆さんのなかにも登ってくるでしょう。
方壺(🆘)(hú )山人(🍡)(rén )は名字みょうじを渡辺わた(👓)なべといい、徳川(chuān )の時代に木曾(céng )福島きそふ(😘)く(🚛)しまの名(🌴)君と(🐕)うたわ(🚏)れた山(shān )村(cū(🆕)n )良(🐟)(liá(🕸)ng )由り(🀄)ょう(🏧)ゆう公が詩(shī )文の(🔼)師匠と頼んだ人(ré(🍕)n )で、「菁莪(⛏)館せいがかん」(良由(🤰)公(gōng )の建てた学校(xiào ))(❕)の学(👑)問を(❎)興し(📴)た(🌌)ことにもあ(🎰)ずかっ(👮)て力(👲)のあったらしい(😮)人です(🧕)が、(♿)この(😚)人(rén )が大きなはすの葉(🌽)を(👋)頭にかぶった図がわたしの見(💂)つけた書(shū )物(Ⓜ)(wù )の中(🏟)に残って(🧔)いました。青いはすの葉(🥡)をかさ(💃)のか(🏦)わ(📉)りと(🅱)は、(🕐)木(🖊)(mù )曾(céng )川きそ(🧚)がわ(😻)へつりに行(háng )く人(rén )でも、ち(🕒)ょっと思(sī )い(🐛)付き(🕦)そうもないも(🍛)ので(🙏)す(🆚)。
五 栗(lì(💬) )本先生
五 心(💳)を入(🏅)(rù )れ替えに
玄(xuán )関(⏪)から(🤾)たずねてく(🚥)る客は表口の格子こう(🚙)し(🍵)を(🌃)あけてはいりまして(🎢)、取り次ぎ(🐷)を(🥑)頼(⛴)む(🍀)のですが(🥋)、その応(yīng )接がわ(💮)たしのつ(😋)とめ(⛷)で(🤱)した(👓)。う(🕴)やうやし(💇)く手をつい(♉)て(🔱)おじぎをす(🤭)ること、(😖)客の名(❕)(míng )を奥(ào )へ通すこと、(☔)案内すること、茶を運(⏯)ぶ(❔)こと、客のは(🚿)き(🥃)ものを直(zhí(👞) )して(🗻)おくこと、それから庭(tí(🛋)ng )先をはききよめることなぞ(🦆)、長い月日の間にはわた(👜)しも慣れまして(🍊)、そ(🕸)れを自分(🏛)のつとめと思った(🎪)ば(🔵)かりでなく(🔫)、玄(xuán )関(⬛)にすわること(😀)をいっ(💰)そ(🐞)楽(👥)し(📫)く思(sī )うよ(👋)うにもなりま(🚄)し(🎄)た。わたしは(💌)よくそのせまい小さなへや(🍁)で好きな(🙊)本を読(🎑)みました。今にな(😴)ってみますと(➡)、わた(🤢)し(🍢)の勉強(qiáng )はほ(😙)かの(🌆)お友(yǒu )だ(🎬)ちと(⏫)も違(wé(😧)i )いまして、こ(🗝)んな玄関番(fān )が(📖)土(🈺)(tǔ )台になっ(🔇)たかと思(🏐)います。とい(🤘)うの(🥀)は、いろいろな用(yòng )事でお(🏻)じさんのところ(🚃)へ(🔆)たずねてくる男や女の客を迎(yíng )えたり送(🥨)ったりす(🏏)るうちに、い(🐦)くらかずつでも、さまざまな世(🥗)の中を(🍣)見る目(🥃)があいて行(háng )った(😥)ば(🙊)かりでなく、(🏐)わた(🏵)したちと(✔)はまったく教育の受け方の違った少年や(📄)青年、東京の(😷)下町あたりに年季づとめする町家(🏞)の若(🧦)者、それから地方出(🚮)(chū )の奉(🤘)公人など(🛳)が(👭)気(qì(🤯) )風ののみこめるよ(😊)うに(🍿)な(🐨)ったの(🚕)も、(♌)こんな(⏩)玄関番(🍶)のおかげだか(💔)らでした。
なんという長い(🌪)冬(💅)が(🏖)山(shān )の上へ来ると皆さん(🥄)もお(🤷)考えでしょう。
七 (🔦)仙(xiān )台(🐌)の(🎣)宿
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