「(🔐)じゃ一(yī(👀) )高で一緒になろう、(🔗)き(💢)みが(🏂)ショー(🎱)ト(🏨)でぼくが投(tó(🔖)u )手(👱)で小原さ(🤽)んが捕(bǔ )手だ(🍞)ったら愉(yú )快だな(🎿)」(🏥)
「うむ、(㊙)うまくやれよ、金(jī(👦)n )持ちの学校に(🧕)負(👎)けちゃ貧乏人の顔にかかわ(🗨)らあ[#「かかわら(🤺)あ」は底本(🌤)では「(📢)かからあ(🔆)」]」
「いやいや、ぼくの(🛁)お情(🛃)け(🔦)の球(qiú )を打って喜(⛸)ぶ(🧠)青木(🐱)ではな(👂)い、そ(😰)んな(🐡)ことはか(🐤)えって青木(➖)を侮辱ぶ(🤩)じょくしかつ学校と(🔜)野(🏰)球(qiú )道を侮(⏹)辱(rǔ )す(😇)るも(🌙)のだ(🤘)」
「じゃ(💢)おらあ教(🚁)えてやるべえ」と善(🕷)兵衛はいっ(🚕)た。
二(èr )人はわらって話し合(🚞)(hé )う。ど(🤰)んなに親(🎚)しい(🔝)間(🥛)柄で(🌃)も公おお(🌀)やけの戦場では一歩もゆず(🛩)らないのがふたりの約(yuē(🛄) )束であった。時(shí )とし(🔭)て光(💞)一は(🔎)家(🔠)へ帰ってもも(🎢)のもいわず(🍱)に(🐎)ふさぎこんでることがある、だ(⬜)が千三がた(🏆)ずねてく(👭)るとすぐ(🥡)愉快な気持ちに(💟)なるのであった。
安(ān )場は燃(rán )ゆ(🙉)るような目(✍)を先生に向け(😌)ていっ(🤓)た。
七(🚭)==五(👃)
といった言葉を(💇)おもいだした。
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