五(🏢)年生の一(🌗)人(👐)(rén )が叫んだ。それ(🚀)は三(sān )つボ(💷)タンら(🧣)しかった。次郎は、(📨)しかし、ふり向きも(😯)しなかった。
俊亮あ(⛩)てのお浜(bāng )の(🎐)便りは、全(🌵)く珍しいことだ(🏳)った。文字(⏭)(zì(〽) )も(🤓)、いつもとち(🚖)がっ(🌳)て、(🕜)誰か相(🎢)(xiàng )当(dāng )の人(ré(🔟)n )に頼(🎶)(lài )んで(🐻)書いてもらっ(🎧)たものらし(🍑)かった。そ(🗳)れには、(🔶)四角(🕛)ばった(📧)時(♒)候の挨拶の(🦐)あとに、(🐪)次のような文句が書いてあ(💩)った。
「少々て(🧤)れているらし(🧠)いよ。」
みんなは(🤞)一せいに恭一(🥉)を見(👂)た。恭(gōng )一(yī )の青ざめた顔は(🔦)、今(jīn )度は急に赧(nǎn )く(🚾)なった。
「み(😵)んなで僕を親爺(💎)(yé )っ(🚨)て(🧣)言うんだよ、わ(🍗)っは(✒)っはっ。」(🧡)
他(tā )の(🔻)一(👄)人(rén )が追っかけるようにたず(✌)ねた。
「誰(🌽)にも言わんでお(🐿)いてくれよ。」(🤜)
次郎は、そう(💋)言わ(🕒)れて、まだ(💝)何か言(yán )い(🤫)足り(🥝)な(🌚)い様な気がし(🏪)た。そしてちょっと考えてか(💭)ら、
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