「誰(shuí )だ(🛤)」
先生(shēng )は思いやる(🔚)ように、(📛)
「俺おんにもおくれ(🍩)やれ」と鞠子は(🔏)母が口(👂)(kǒu )をモガモガ(🐫)させるのに目を(🅿)つ(🎁)けた。
問(🏟)を掛けた生徒は(♒)、つと(🛴)教(⏹)室(shì(🌪) )を離(🏛)れて、窓(chuāng )の外の(👢)桃の樹の側(⏮)(cè(📉) )に姿(zī(🍏) )を顕(❣)あら(👚)わした。
と慰撫なだ(🎚)めるよ(🕞)うに言い(🌁)ながら、(💌)高(gāo )瀬は子供(gòng )を連れ(👹)て入口(kǒ(📎)u )の(💇)庭へ入(rù )った(🧠)。そこには畠(📸)をする鍬(🚯)く(⚓)わなどが隅すみの(⏯)方(fāng )に置いてある(📡)。お島(🎫)は上あがり框かまちのところに(⛽)腰掛けて、二番目の女(nǚ(🥙) )の児(🎰)に乳(rǔ )を呑(tiān )ませ(🛫)ていた(🔍)。
「オンになんて言(yán )っ(😂)ちゃ不可(🖖)い(♒)けない(📑)の(🆘)。ね。私に頂(dǐ(🏬)ng )戴ッ(🔓)て(🏺)」
塾の庭(💥)にある(📂)樹木の緑(🙆)も(🚆)深い。清す(👨)ずしそ(📷)うなアカシヤ(👃)の下(xià(🎅) )には(🥉)石(🥅)(shí )に腰(yā(👕)o )掛けて(😭)本を開(👥)(kāi )け(🔓)る生(👞)徒も(📤)ある(💣)。濃い桜(yī(🖲)ng )の葉(♌)(yè )の蔭には土俵が出来(lá(😆)i )て(👬)、(🔦)そこで無邪(xié )気な相撲すもうの声が(🔨)起る。この山の(🥏)上へ(⏺)来て二度七(👛)月(💉)をする高瀬には、学校の窓か(🎡)ら(🔫)見(jiàn )える(👛)谷や(🏤)岡(🧜)が余(📎)程親(❗)しい(📧)も(🎭)のと成って来た。その(🚟)田圃側(cè )たんぼわ(🧘)きは、高(🥪)瀬が行っては草を藉しき、土の(🌖)臭気(🍵)(qì )においを嗅(xiù )ぎ(😶)、(🦗)百姓(xìng )の仕事を眺め(🐾)、畠の中で吸(xī )う嬰(🥕)児あ(🛥)かんぼの乳(rǔ(⏮) )の音を聞いたり(🔲)な(😺)ど(🎳)して、(😕)暇さえあれば歩(🍟)き廻(🗄)(huí )るのを楽(🎪)み(🏎)とする(🔘)とこ(🥪)ろだ。一度(📩)消えた夏ら(🛵)しい白い雲(yún )が復た(📬)窓(🛺)の外(🌋)(wài )へ帰って来(lái )た。高瀬(lài )はそ(📲)の熱を帯びた、陰影(yǐ(🍃)ng )の多い雲の形から、青空を(😘)流(liú )れ(😗)る遠い水蒸気の(🥒)群まで、(😮)見分けがつくように成(chéng )っ(👰)た。
こう(🔬)内儀(👅)さんも働きながら(🐔)言(yá(🚟)n )った(😺)。
「高(gāo )瀬君、まあ話して(🔸)行って下さい(💞)ナ。ここは心易(yì )い家(🏈)(jiā )で(😺)してネ、それ(🗂)にお内儀さ(🛎)んがあの通(⚫)り(😗)如(rú )才(📆)な(🏌)いで(🌝)しょう、つい前を通る(🐒)とこんなこ(🍉)とに成っちまうんです」
「正(zhèng )木さん(🏒)、一寸この眼鏡を掛(guà )けて御(⏹)覧(lǎn )なさい」
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