彼(bǐ(🍫) )は思わずかっとなった。同時に、鼻の奥(🕤)がす(👤)っぱく(🅱)なっ(👇)て(🦈)、そこから、熱(🛳)(rè )いも(🤘)のが眼(❌)の底(dǐ )にしみて来るような(🚪)気(qì )が(💶)した。しかし、彼(🏏)は唇(chún )をゆがめ(🖲)て(🚦)じっとそれを(🐗)おさえた。そし(🏎)て、しず(📣)かにその帽子を拾い、て(🤰)いね(👊)いに形を直し、塵(🎭)ちりをはらってそれをか(🖊)ぶる(🤵)と、そのま(📁)まさっさと渡(📭)り廊下(xià )の(✍)方に(🎐)向かって歩き出した。
大沢は(🚹)、恭一(🍆)の(⛱)話(🕛)をき(⚾)いてい(🍨)るうちに、い(🏿)よいよ(🚭)次郎に興味(🗿)を覚えたらしか(❔)った。彼は最(zuì(🥉) )後(🌷)の、(🎋)授(shòu )業が終(🥦)ると、言った。
「しかし喧嘩したって(😾)、かないっこないぜ。それ(📌)に、あんな連中(zhō(🤹)ng )を相(xiàng )手(shǒu )にしたっ(🧢)て、(🎋)つまらんじゃないか。」
「そうか(🏬)……。」
「いった(💙)い、何というんだい、そい(🕶)つの名(🚏)(míng )は?」
と、恭一にたずねた(🦋)。
と(🧛)、(🏌)二人(🙃)に(🚛)あいさつ(😇)して、さっ(📒)さと部屋を出て行った。恭一(🎱)はす(🌘)ぐあとについて、階段をおりた。そして次郎が自分(🍚)にか(🕧)えって、急いで下(xià(🤜) )にお(😊)りた時には、大沢は、もう、門口(kǒu )を出てい(🚙)ると(🍍)ころだ(🚋)っ(❓)た。
「(🤸)いっ(🌘)た(✉)い、何(🚵)(hé )と(🧒)いうんだい、そいつ(🈶)の(🎿)名(míng )は?」
彼にとって(👬)の(🎀)最も大(🐉)きな失(shī )望(👗)は、彼の教(😵)室(shì )に出(chū )て来る先生の中(zhōng )に(🤠)、(🖱)権田原先生のような人(ré(🚅)n )を、(🌪)ただの一人も(🤦)、(🦓)見出せなかった(🖖)ことであった。彼(bǐ )の(🥇)眼に映(🐟)(yìng )じた中学校(xiào )の先生という(🔰)の(🖕)は(🌘)、小(🎑)学校の先生(shēng )にく(🍞)らべて、何か(㊙)専(zhuān )門(mén )らしい(📅)ことをほんの少(💞)しばかりよ(🔇)け(♟)いに知ってい(🤘)る(♎)だけで、(🦆)およ(🐤)そ人(🍋)間ら(🎯)しい(👟)と(🐉)ころを少(shǎo )し(🦀)も持合わせない人達(🔢)ばかりだっ(📨)た(✂)。貧しい知(zhī )識(shí )を教室で精(🧤)一(〰)ぱ(🍻)いに(🌆)しぼ(🛴)り(🌜)出すこと、点数や処(chǔ )罰で生徒をおどかすこと(🏀)、この二(èr )つ(🔨)の外(😓)に(🥅)は、用はないといった(🥘)顔をしている(😺)人(ré(📚)n )間、(🛺)それを次(🛵)郎(👌)は中学校(🥃)(xiào )の先(xiān )生にお(🐻)いて発見したの(⏺)である。
一六(liù ) 葉書
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