(📛)昼過(guò )に(📹)高瀬が塾(👞)を出よ(📣)うと(💜)すると、急(jí )に門(🎨)(mén )の外で、
とお島は夫(✌)に話して、復た乳呑(tiān )児の顔(🧕)を(🔡)眺め(🏈)た。そ(💞)の児は(😪)乳(🚠)房(🏘)を押えて飲(🗳)むほど(🔀)に成人していた。
大尉は弓(🍧)返ゆがえり(🐾)の(🥌)音をさせて、神経(jīng )的に笑(📑)って、復(📄)た沈鬱な(🆎)無言に返った。
「鞠ちゃん、吾家(📳)(jiā )おう(💇)ちへお(👼)入(rù )り」と彼(🐟)女(🍽)(nǚ )はそ(🧚)こ(🍗)いらに出て遊んでいる子供を呼(hū(😓) )んだ(♏)。
そのうちに学(xué(😷) )士の(📥)誂あ(🏅)つ(🌍)らえた銚子(🚿)ちょうしがついて(🖌)来(lái )た(⏫)。建増し(💇)た奥(à(😤)o )の部屋(🙏)(wū(〽) )に(⏲)小さなチャブ台(tái )を控えて、高瀬(là(🏤)i )は学士(shì )と(🍖)さし(🔕)むか(🐨)いに(🔀)坐って見(jià(🏼)n )た。一口やるだけの物が(🌃)そこ(🏐)へ並んだ(📀)。
問(wè(🚾)n )を(🐽)掛けた生徒(📧)は(📣)、つと教(jiā(😮)o )室(shì )を離れて、窓の外の桃の樹の側(cè )に姿を顕あらわした。
塾の庭にある樹木の(🛃)緑(lù )も深い。清す(🌭)ずしそうなアカシヤの(🚫)下には石に(🛰)腰(yāo )掛け(✂)て(👰)本を開(💲)ける生徒(tú )もある(🚁)。濃(nó(📐)ng )い桜(yīng )の葉(yè(🐜) )の(🕹)蔭には(🤠)土俵が出来て、そこ(👥)で無邪気(🔈)な相撲すも(🐈)うの声が起(🎑)(qǐ )る。この山の上へ来(🍱)て二(🧚)度七(😊)月をす(⭕)る高(gāo )瀬(🖍)には、(🈶)学(xué(🔈) )校(xià(💆)o )の(🎫)窓か(🛂)ら見(jiàn )える谷や岡(😊)(gāng )が余(🏍)程(🌉)親し(🎑)いもの(📇)と成って(🧥)来た。その田圃側た(🍒)んぼ(🥂)わきは、高(🏢)瀬が行って(🚝)は草を藉しき、土(🏟)の臭気においを嗅ぎ、百(🏽)姓(🐇)の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あかんぼの乳(rǔ )の音を聞(🍫)い(🧟)たりな(👋)どして(🌸)、暇(xiá )さえあれば(🌪)歩き廻(👣)るのを楽みとするところだ。一(👵)(yī )度(dù(🦔) )消え(✊)た夏(🔖)ら(🌠)しい白(bái )い雲(yún )が復た窓(😃)の外へ帰(guī )って(🦕)来(lá(😃)i )た。高瀬はその熱を帯びた、陰影の多い雲の(🔱)形から(🈸)、青空を流れる遠(yuǎ(🎍)n )い水(🔥)(shuǐ(🧑) )蒸気の(🔵)群(🔼)まで、見分けが(🕢)つ(🥗)くように成っ(🙉)た(👵)。
途(⛰)中(📇)(zhōng )で学士は(🥤)思出(chū )したように、
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