朝(chá(🔻)o )の(🕵)行(háng )事は、まず(📂)室内体操に(🍾)はじまった(🥌)。それは友愛塾(👑)のた(🌙)め(🛏)に特に考(🥞)案されたもので、その指導(🚘)も指揮しきも(🔽)次(🥐)郎(😝)の役割(gē )だった。体操(🏔)(cā(🕡)o )がすむと、朝倉(🌈)(cāng )先生の合(🌧)い(🏧)図で(👻)静坐(zuò(⛴) )せ(🚆)いざに入った。こ(🗼)れは就寝前の静坐にく(🎂)ら(🚾)べる(🖱)と、いくぶ(🍚)んな(🔐)がかったが、それでも(🐑)、せいぜ(✳)い十四(sì )五分(fèn )ぐらいだっ(😺)た。次(💛)郎は、今朝も足音をしのばせ(🧡)ながら、(🚇)塾生(🌔)たちの(🐵)姿勢(shì )を直(🍉)してやった。
「やはり強制(🐵)が必要(🔇)だと(🚄)いうのかね。そ(🌕)れじゃあ話はまた逆(nì(🚞) )も(📃)どり(🐙)だ。」
(😮)板(bǎn )木を打って(🔓)いたのは、(✂)はたして大(🔧)河無門だった。シャツに(💾)ズボンだ(🚪)けしか身につけていず、足(🏠)袋たびも(♿)は(👁)い(🍾)ていなかった。しか(🕝)し、べ(🍪)つに寒そうなふうでもなく(🔉)、(🤮)両足を(🧝)ふんばり(🕊)、(☝)頭(🕝)から一尺(👗)ほど(👬)の高さの板木を(🌲)、近眼(🐽)(yǎn )鏡の奥(🅱)お(⛄)く(🍣)か(🗜)ら見つめて(🤪)、いかにも念入(🖋)り(💬)に(🗨)、ゆっく(🎗)りと(👾)槌(📹)つち(🕜)をふるっ(🌁)ていた。
「例(🕐)によって、指導者がいるよう(🚬)ですね。」
「田(😁)(tiá(🗣)n )川君は、どうだ(🐽)ね。」
ま(⌛)っさきにかれの目(mù )につ(🖱)いたのは、(💻)田(tián )川だ(🚪)った。田川はいやに胸(xiōng )を張(🍖)(zhāng )り(🔽)、軍(📠)隊(duì )流(📁)の不動の姿(zī )勢でしゃちこ(🍃)ばっ(🎍)ていた。そして(⬅)、(📷)次(🚯)郎が肩(jiā(🎿)n )かたから力をぬかせよう(🐮)と、(🍭)どんな(🥟)に骨をおっ(🤺)ても、なか(🏙)なかそうはならなか(🕚)った。これに反して、飯島は(🌂)最初から、ごく器用(🈂)に正しい(👕)姿勢をとっていた。も(➗)しか(👙)れが、おりおりうす目(mù )をあけて(⏮)朝倉先生の顔(yá )をのぞくようなことさえ(🎙)し(😏)なかったら、(🌳)かれの静坐は(🗺)、塾生(shēng )の中(🌻)でも(⛏)、最(zuì )もすぐれた部(bù )類に属し(🗓)ていたのかもしれな(👄)かったのである。
「はじめから、(🕴)自分が室長だと(🎸)きめてか(🌔)かっているんだから、かなわないよ。」(✒)
大河はとぼけたような(🚥)顔をして、笑った(🔉)。
次(🌁)郎は、(💅)その中(zhō(👀)ng )の「ぼ(😨)くの(🅱)ほ(🆎)うはた(⭕)ぶん変(biàn )更はあ(🏜)るまいと思うが」と(🌸)いう文句(jù )が(🌍)気(🐝)に(💒)なった(🖼)。も(🧠)し(🔔)恭一(yī )だけ(💏)の考えで日(rì )取(qǔ )り(🍢)がき(🎲)められるものだ(🏁)った(📝)ら、そんなあいまいな言(📵)い(🏻)か(🎋)たをす(💵)るわけ(🕞)がない。これはだ(🛁)れ(🚧)かほかの(💦)人の(🧔)都合(👽)を念(🏨)頭にお(🔇)いての(🐪)ことらしい、(😓)もし(♏)そうだとすると、そ(🌁)れは(🌆)道(dào )江みちえの着京の(🕔)日(👜)取りにちがいないのだ(🔶)。
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