「それは、(🍦)君、誰も知(zhī )らない(🗑)――」
「ほ(🚾)ん(⛵)とに、御一緒に一(🏴)つ遣(💶)ろう(👐)じゃあ(🌱)りませんか」
「妙な(⚓)も(🏝)の(🍆)で、家内(⛰)はまた莫(⛩)迦ばかに弟の方を可愛がるんで(🗃)す。弟(🉐)の言(yán )うことなら何でも(🌅)閲く。私が(🦔)それじ(🧞)ゃ不(bú(💮) )可い(🎰)け(🍽)ないと(💑)言うと、そこで何時(😈)(shí )で(🚆)も言合でサ……家内(nè(📓)i )が、(🧦)父さ(🎻)んは繁の贔(bì )負ひいき(📠)ばかりしている、一(yī )体父(fù )さんは甘いか(🥏)ら不可、だから皆な言(🌉)う(👁)こと(🌒)を聞かなくな(⏯)っちまうん(🤩)だ、な(🥐)んて(🕗)……兄の方は弱いでしょ(🐍)う(🈸)、(💦)つい私は弱い方の肩を(📤)持(chí(🛩) )つ……」
長く東(🔆)京(😴)で年(✴)月を送っ(🥜)て(🦁)来た高(gā(🛢)o )瀬には(💚)、塾の周囲まわ(🐏)りだけで(🤪)も眼に(🌱)映るものが多か(🎰)っ(😨)た。庭にある桜の花は開いて(💊)見ると八重で、花(♐)束のように密(mì )集かたまったや(😄)つが(〽)教室(🍷)の窓(🗓)に近(jìn )く(🔉)咲(xiào )き乱れた。濃い(🍭)花の影は休みの時(shí )間に散(📲)歩(bù(📪) )する教師(🖨)等(📣)の顔にも(👁)映り、建物の(😴)白い壁にも(💩)映った。学生(shēng )等(děng )は幹(💰)(gàn )に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥(niǎo )かなんどのようにその(🏥)下(xià )を(🎌)遊(🍘)び(🈳)廻(huí(🗡) )っ(🕦)て戯れ(🏉)た。
「広(guǎng )岡先生が行くナ」と高(gāo )瀬が言(yá(💟)n )った。
(😆)矢場は正木大尉(🎏)や(🐶)桜(🚣)(yī(🗒)ng )井先(✂)生な(🎛)どが発(✈)起(🧔)で、天主台(tái )の下(xià )に小(xiǎo )屋を造(📥)って(♎)、楓かえ(👷)で、欅けやき(🆘)など(〰)の緑に隠れた、極く静かな位置(🙇)にあった。丁度(🎋)そこで二人は大尉と(🧣)体(🕸)操の教師(shī )とに逢った。まだ(🖌)他(tā )の顔触か(🛡)お(🌧)ぶれも一人二(èr )人(🔖)見えた(🆔)。一(👜)時は塾の連(lián )中(zhō(🌌)ng )が挙こぞ(📲)ってそこへ(🔸)集っ(🕡)たことも有ったが、次(cì )第に子(👈)安の足(⛎)も遠くなり、桜井(🥧)先生もあまり顔を見せな(💨)い。高(gāo )瀬が園(🉐)内(🏥)の茶(chá(🤭) )屋に預(yù )け(🐄)てあ(👐)る弓(💡)の(🛬)道具を取り(👐)に行(🆔)って来て(⚪)学士に交際(jì )つきあうというは彼としてはめず(💪)らしい位だ。
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