「どうかして勝た(⏯)してもらいたい、わしが生徒に野(📥)(yě(🖱) )球をゆるし(🏸)たのは少(🥪)し考え(😲)があ(🏞)ってのことだ(❕)、(🎼)この町のものは(🌿)官(guān )学を尊敬して私(❤)学を(🌀)軽蔑(miè )けいべつ(♐)する、いいか、(🍣)中学校(xiào )や師範学(🍇)校(xià(🕠)o )の生徒は(🍏)いばるが、黙(💗)(mò )々(🌫)塾もく(💘)もくじゅくの生徒は小(🌯)さくな(👝)っている(🐑)、な(🍸)あ安(ān )場、きみもおぼえがあるだ(🙅)ろう」
「モク兵衛べえやあ(🏹)い(😊)」
(🕳)そ(💖)の夜千三は明日(rì )あすの(➰)商(🐭)売(👭)のし(🛀)たくをお(🚗)わっ(🌑)て(😑)か(⏸)ら窓(🎈)から(💑)外を見やっ(🤺)た、外は暗いが(⬜)空はなごりなく(💥)晴(⌚)れて星は豆をまいたよう(🕊)に輝いて(🍓)いた(🍭)、千(qiān )三は(🌜)明日(rì(🏔) )あすの好天気を予想してしずかに眠(miá(🍱)n )った。
「伯(🧝)父さん(📞)、ぼく(🈲)が商(shāng )売に出ますか(💒)ら伯(🌬)(bó )父さんはやす(🏟)んで(💉)くだ(🚮)さい」
「あッ、(🥥)へそ(📶)か(🏃)」
場内(nè(🍄)i )にはたばこ(🌜)の(✈)煙(👳)(yān )がもうもうと立ちこ(💿)もっ(🖐)て不(⏹)潔(jié(🍍) )な(🗑)悪臭(🈳)が脳を甘(🐍)(gān )く(📔)するほど(🔽)に(🗿)襲う(🤯)てく(🕹)る、こ(🌊)しか(🤥)けと(🍉)いって(📮)もそ(🚬)れ(🍇)はきわめて幅(fú )はばのせまい板を杭(📢)くいにうちつけたもの(🤡)で、(🙈)どうかする(🛁)と尻しりがはずれて地(💅)にすべりこみそうになる、それを(🎧)支え(💀)ている(🕒)のはなかな(📸)か容易な(👤)ことではない、なぜこんな(🧕)不親(🤨)切な設備をするか(🍲)という(📫)に、三等席を不自由にしておくとお客はすぐ疲れて二等席に移るから(🦏)である(📥)。お客を苦(📎)しめて金もう(🥀)けをしよう(🌰)と(🚄)いう興行師の策(🍸)略(luè )だからたまら(🏐)ない。
「ばかいえ、(❗)きみはたし(📑)かに勝てるのに勝たず(🤚)にい(🙇)る(😣)ん(😪)だ(💔)」
「勝(🕹)て(♏)ないかなあ」とかれは善(🎂)兵(〽)衛にいった。
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