(🤽)伯(bó(😞) )父さんはこういって(🈲)らっぱをぷうと(🏿)鳴(míng )らしてでて(🎌)いった(🛰)。千三(sān )は井(jǐng )戸(hù )端いどばたへでて胸一(🐠)(yī )ぱい(🌈)に新鮮(😀)な空(kōng )気を呼吸した(👾)、そ(👊)れからかれはす(⛽)っ(✳)ぱだかにな(💩)って(📔)十杯の(💸)つ(😃)るべ水を(🚍)浴(🗃)びて身をきよめた(🙆)。
こうなってくる(💤)と黙々(🐑)隊も(🔹)く(🐫)もく(🌌)たい(👻)は急に(✡)活(🍢)気づいてきた(👵)。一(🚧)塁手の旗竿はたざおは二塁(lěi )打を(🤵)打って千三(📈)が(🌂)本塁に入った(🛢)。黙(mò )々(👙)もくもくは(🍃)一(yī )点を(🏆)勝ち越(👲)した(😽)。つぎのすず(🌒)めはバウ(🚵)ンドを(🤢)打(dǎ )って旗竿(👍)はたざ(🥠)おを三塁に(🥎)進め(😽)た。
活(🏣)動館の前に(🧡)五色の旗が立って(👍)春(🔘)風に(😎)ふか(🤷)れている、(💧)そこ(🍡)からいかに(🧛)も(💺)無知な子守(🐹)り(🥂)や女工などが喜びそうな楽(lè )隊の音が(🗯)も(🏘)れて聞(😐)(wén )こえる、小屋の前の軒のき(💭)の下に写真がいくつ(🏳)もいくつも掲げられ(🚝)てその下(🎭)に大勢の子(zǐ(⤴) )供(🐙)(gò(➿)ng )、米(mǐ )屋(😒)(wū )の小僧、小料理屋の出(🌿)前持(chí )ち、子を背負う女(nǚ )中などが群れていた。光一が(💡)第一に不愉快な(🧓)のは切符きっぷ(🍔)の売(🗞)り場に(😽)大きな(🗃)あぐらをかいて(🧡)しりまであら(🛶)わしているほて(👁)いのよ(🌜)うな男が(🍕)横柄(bǐng )おう(😻)へいな顔(yá )をしてお客(kè )を下目(🗞)に見おろし(🍉)ていること(🍙)である、そ(🚽)れと向かい(🌜)あって栄養不(bú )良(🐯)(liáng )のような小娘(niáng )が浅(qiǎn )黄の事(🥌)務服(fú )を(👟)着(zhe )てきわめて(📛)ひ(🉑)ややか(🐊)に切(qiē )符(fú )を受(shòu )けとる。光一は(👯)それをが(🔕)ま(🌨)んし(🧖)なければならなかっ(🥧)た(🏀)。
「そうだそうだ」と(📛)みなが(🔔)賛成した。
いろいろな感(🎊)(gǎn )慨が胸に溢あふ(🛴)れた、か(🚏)れはそのま(⏭)ま足を(📕)活動小屋に向けた。
安(🍢)場はぐっと(🚈)千三(📝)のへそを(🗺)押し(👾)た(🍋)。ふしぎに千三は頭がすッと軽くな(㊙)った(🛰)、胸につかえたも(⏭)じゃも(Ⓜ)じゃ(🌆)したものが煙のご(♓)とく消(xiāo )えて、どっしりと腹(fù )の底に重みが(🚝)できた。
町(📛)の人々(🧚)はこううわさした(🦋)。それだ(👰)け厳格(🚔)な熊(🍒)田先(xiā(🍴)n )生が今(🍖)中学(🚲)校(xià(🕣)o )内(nèi )に不良(liáng )少年があ(🧟)ると(📼)聞いたのだから(🚆)たまらな(😪)い。
そのころ学校内(nèi )で奇怪(🥞)な風説(shuì )が伝わった、生徒の中で女学生(👝)と交(📲)(jiāo )際し、ピ(🍐)ア(🉐)ノやバ(🙄)イオリ(🍎)ンの合奏(zòu )をしたり(📻)、手紙(📈)を交換(🕳)し(🍚)た(👆)り、(🔀)飲(🏮)食店に出(🍳)入(🤮)りした(🕥)り(🔻)するも(🍧)のがある、いま(✈)のうちに(🛀)探しだし(❎)て制(🚜)(zhì )裁を加え(🌨)なければ浦和(hé )中学の体(tǐ )面に関(🍷)(wān )す(🕊)る。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025