会(huì(🚤) )議はおわ(🏽)った、光一(yī(👇) )はみなと(🌽)わか(🔯)れてひとり(🍺)町(🔃)を(😺)歩(bù )いた。悲しい(🍣)情(qíng )緒じ(👖)ょうちょが胸にあふれ(🥊)た(🤥)。かれは他人の欠(qiàn )点をいうことはなによ(👽)り(🔫)嫌いであ(🔒)った、ましてそ(💅)の人(🌿)に向か(🐌)ってその人を侮辱す(🏟)るのは忍び得(🍗)ざることであ(😳)る。
校(🈷)長の命令(🐼)に(🎊)職(🎷)員(yuán )は目を皿の(🗨)ごとく大(👴)(dà )きくし(🚏)て(🥗)さがし(🍾)たてた。
「手塚(zhǒng )君(💲)は(🍑)?」
「それはぼくも(🎸)よくないと思う(🏾)、(🤤)し(🔽)かしそんなことは忠告です(😣)むこと(🧜)だ、(🍞)一(🗓)度忠告してき(🔺)かなかったらそのと(🏸)きに第二の方(fā(🎖)ng )法(🏅)を(🛹)考えよ(🎦)うじゃないか、ぼくは生蕃せいばん(🕷)のこ(🖲)とでこりた、生蕃は決して悪(📤)(è(🆎) )いやつじゃなかっ(🍘)た、だがあのとき諸(zhū(👛) )君が(🐵)ぼく(💬)に(⛱)同情して生蕃を根底からにくんだ、そのため(🗨)に彼はふ(🧒)たたび学校へ(🧑)くること(🖕)がで(🐛)きな(👄)く(🏠)なった、ぼくはいつもそ(✴)れを思(🧤)うと、(✂)われわれは(🔍)感情(qíng )に(🎲)激げき(⛱)したためにひと(🔯)り(🆑)の有為ゆういの青(🚰)年を社(shè )会(🧠)か(🦁)ら葬ほうむることに(🎸)なっ(🍑)たことが実に残(🍡)念でた(🤖)まらん、人(🚈)を罰するには慎重しんちょうに考(🧝)えなけ(🍺)ればな(💛)らん、そうじ(🦇)ゃないか」(🤮)
だがかれはすぐに考えなおした。
一(🕝)(yī )同はわらった、し(👎)かし先(xiān )生(shēng )はに(🛩)こり(🗿)ともしなか(🔌)った。一(yī )同はさるまた(⏳)のひ(🌷)もをさげ(🥡)てへ(🦊)そを(😋)だした。先生は第(👜)(dì )一番の五(✂)大洲だいしゅ(👩)う(🌋)(投(🎢)手)のへそのとこ(🥝)ろ(🛳)を押して(🆙)みた。
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