「(🏵)そうだろ(🐳)う。僕(㊗)(pú )も(🌑)四年生(🚩)全体の名でバックするのは不賛(🎣)成だ(❌)。」
彼(💵)は、一(yī )年生(shēng )の全部(🤟)とは(😍)い(👽)かなくとも(🏓)、少くとも彼の組の(😍)生徒だけでも、彼と同(✝)じ気持になってもらう(🐑)ことを(🙍)、(🍀)心(🏙)から(➖)望んで(📀)いた。彼(🎧)はある日、(💞)五六名(🕺)のものに真剣(🧔)にその気持を(🏊)話してみた。しか(🤳)し、誰もが反対もし(🍹)なければ賛成(👉)もし(🤫)なかった(😒)。落第して(🐐)同(tó(🔁)ng )じ一年に(📈)とどまっていた一生徒などは、嘲(cháo )るように「(🏂)ふふん」と(🅰)答えたき(👮)り(⚾)だった。で、彼はそ(👗)れっきり、誰にもそのこと(🔔)を言(😼)わな(💍)くなってしま(😉)った。
こう(🚋)して、(🛩)彼は、(⛳)彼の同(tóng )級生の間に、一人(ré(🥏)n )として心(📉)の(♟)底(🎩)から交(♒)わりうる(🤳)新(xī(🔌)n )しい(🐹)友人を見出(chū )さなかった。そればか(🕝)りか、(🤠)竜一や源次で(🎁)す(🏗)ら(❄)、もう彼にとっては(🐊)、心か(🚔)ら(📒)の(💞)親(qīn )友(🙅)でも(🐎)、従兄(🥔)でもなくなったのであ(💒)る。むろん(🐬)、(🔕)小学校(xià(🍎)o )時代に培(péi )われ(👕)た温い(🍖)感情が、そ(🧟)う無造作(👜)(zuò )に冷めてしま(🎱)う(😞)わけはなかった(🖤)。で、次(🥃)郎の彼らに対する気(💡)特には(👝)、他(tā )の同(tó(🌗)ng )級生に対(duì )するのとは、まだかなりちがった(😘)とこ(⭕)ろがあり(🕞)、また、彼(bǐ )が土曜から日(rì )曜にかけて(💧)彼らの家を訪ね、見たと(🌑)ころ以(🚠)前と(🥪)少しも変らない親(🦋)しさ(🔽)で遊んだりする(🌥)こと(😄)も(❕)しば(📢)しば(🎰)だ(🖊)ったが(🎬)、(🔆)そう(🤚)したこ(👌)とは、所詮(🦂)し(🔂)ょせ(👲)ん、過去の酒(jiǔ )甕さかがめからしたたって来る雫(nǎ )しずく(🆘)のよ(🥚)う(🦈)なもので、(🐌)彼(bǐ )の注意が一旦明日の(🎖)こと(🧛)に向けら(🍗)れると、二人は、(🗿)も(⛩)う(🏚)、彼にとって、他(🍋)の同(🖕)級(jí )生と(🌕)少しも択(😞)(zé(🎩) )えらぶ(🐣)ところ(🤓)のない(🥊)存在だ(👒)ったのである。
「(⬛)だから(🆙)、(🤝)陰ながら(🌩)バック(👫)してや(🎳)るさ。僕だって、そ(🐔)れはやるよ。五(wǔ )年(🖇)生(shēng )にも話せばわかる(💳)奴はいる(🐲)ん(🏧)だ(🥣)か(🛏)ら、狐だけぐらいは何とか(😕)手出しさせ(🤝)んですむかも知れん。……四年生全体(tǐ(🐚) )がバ(📎)ックするなんて(🦑)言(🎀)(yán )うと、大げさ(🚉)になるし、そ(🚦)うなると、(📒)五年生だって負(fù )けてはいないだろ(🔻)う。それでは(🍩)学校(🏖)が大騒(🥝)ぎに(😣)な(🦏)る(🌍)上に、君の弟のためにもかえっ(❇)て悪(è(🕝) )いよ。四年生に侮辱された上に、五年生全(📏)(quán )体にいじめられること(📤)になるんだからね。…(🕝)…どうだい、諸(zhū(🔽) )君、み(🚘)んながそのつもりで、(🎺)目(📬)立たないように本田の弟(dì(🛤) )を(💗)バ(❤)ッ(⤵)クしてやろうじゃ(🛬)ないか。」
「(💓)僕(pú(🛏) )も(📯)そうだろうと思うが……。」
「物はわかる(🕵)方だと思う(🌚)がね。」
次(🐽)(cì )郎は怒ったような(🏞)調子だった。
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