「生意(🔘)(yì )気でも、そのぐらい勇(🔒)敢(gǎ(🔧)n )だと頼(😋)もしいじ(✉)ゃないか。入学早々、五年(🎁)(nián )生全部(🏇)を向(xiàng )こうにまわして悠々(🦑)たる態(tài )度を見せるなんて、この学校(📭)としても、全(quán )く(👉)歴史(shǐ(😩) )的だよ(💷)。」(😸)
((🏒)「一(yī(🛅) )番」―(💌)―「偉い人」――乳母(mǔ )やのおきま(🐟)り文(😢)句(jù )はいつもこれだ。乳母やは、しかし、(⏰)何(🖼)がほんとうに偉い(📌)のかわかってい(🤦)るのだろうか。)
「(👃)僕(🏼)、いっ(🦀)ぺんも会(🥙)(huì )っ(🔪)た(😔)ことが(🚸)な(🥊)いよ(🌶)うだね。君の家(jiā )でも。」
「(🔴)だ(💡)って、五(wǔ )年生(shē(🍌)ng )は(🌈)無茶ばか(♓)り(🎹)言う(🧞)ん(📀)で(🎖)す。あんなこと言(yán )われて、僕、(🏟)へこん(🧦)で(🥟)いたくな(🕳)いんです(🎮)。」(🎿)
「癪(💬)(jī(✒) )に(⌛)さわったんか。それじゃあ、(🛵)やっぱ(💏)り(💡)自分(🍣)のため(🏧)じ(🍻)ゃない(🚢)か。」
一六(liù(🌰) ) 葉書
乳母のお浜には、次郎(🛒)は、それか(😕)らも(🐈)、(🎀)たびたび(🐽)手紙を出(chū )し(💂)た。返(🦔)(fǎn )事(shì(🏀) )には、い(🎪)つもき(🏈)まっ(🔊)て、一番になれとか、(🕴)偉い人(🍩)になれとかいうよう(⛏)な(🅾)こ(🥐)とが書いてあり、(😉)また、それとなく、今度の母(🔥)との折合いがう(🦋)ま(📃)く(🐞)行っているかどうかを、知りたいような(🍝)文句がつらねて(📰)あっ(😏)た。次郎(láng )は、しかし、(🆔)そ(🛸)のいず(🤛)れに(🥈)も、たいして(👯)心を動(🧑)か(💸)さなかった(🍧)。彼(🏕)は、そ(🔙)うした(😻)手紙によって、お浜(💁)の自分(🔁)に対(duì )する(📹)愛情を十(shí )分に(😎)味(🛂)(wèi )わいなが(🚋)らも、すでに一段(🐎)と高いと(❤)ころに立っ(🤟)て、(🐐)その中(👑)の文句の意味(🔹)を(📒)読も(🥂)う(🐦)とする(🧢)気(🔓)持になっていた。それはちょうど(🤓)、多くの大(dà )学生(⬇)が故(🚈)郷の母(mǔ )から来(👂)(lái )る訓(🚙)戒の手紙を読(dú(🎎) )む時の気持と、同じよう(🧚)なものであ(🅱)ったらしい。
「それ(🛎)で(🧐)、そ(🍐)の次郎君、どうしていたんだ、昨日(🈁)は?」
「しかし喧嘩した(🐿)って(🍺)、かないっこないぜ。それ(🔣)に、あん(🤰)な(🈂)連(🚊)(liá(🕉)n )中を相(xià(😶)ng )手にしたって、つまらん(📱)じゃないか。」
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