(📟)と(💡)高瀬は障子(zǐ )のところ(🔵)へ走(zǒu )って行って、濡縁の(✉)外へ出(👫)て(🐃)見(🔅)た(🔉)。
三人(🉐)が(♓)連立って(🖥)湯場(chǎng )を出(🎧)、桜井(🏙)先生(shēng )の別(bié(😰) )荘の方へ上って行った時は(📮)、先生(shēng )は皆なを待受(📓)顔(yá )に窓に近(jìn )い庭石に水(🐟)を(🚥)そ(🏅)そい(🥜)でいた(📠)。先生(🤱)(shēng )は(✊)石垣の上に試(shì )み(🌛)たアカシ(🦒)ヤの挿木さし(🍟)きを高瀬(💰)に指して見せ(🏊)た。門の内には(✒)先生の好(😪)きな花も(🔶)植えら(🃏)れ(📥)た。
「(🔫)桜井先生(💬)(shēng )や、広岡先生に(🍜)は(👜)、せめて御住宅す(⏮)ま(♑)いぐ(🐟)らいを造(🚓)って上げたいのが(🕚)、私共の希望なんです(📥)けれ(⏲)ど…(🔓)…町の(😎)ために御苦(kǔ(👏) )労願って(🍛)……」
別れを告げて、高瀬(🏐)が(🙍)戻りかける(💆)頃(⚾)(qǐng )には、壮んな蛙の声が起った(♿)。大きな深(🥊)い(😠)千(🌑)曲(qǔ )川の谷間(jiān )たにあ(📧)いはその鳴(🍬)声で満(mǎ(👂)n )ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境(🌸)の方に(➗)ある日(🚕)本(🤼)ア(🗡)ルプスの連山(👦)にはまだ遠く白雪を望(wàng )ん(🚘)だが、高瀬は一つ場処と(👾)ころに(🚑)長(zhǎng )く立ってその眺(⛓)(tiào )望(wàng )を楽もうともしな(🔒)かった。不思議な(🔉)寂寞(📶)さび(👚)しさは蛙の鳴く谷(😢)底の方から匍(🍋)はい上(shàng )っ(📯)て(🌟)来(lá(🍐)i )た(🏛)。恐しく成(✔)っ(👯)て(🎀)、逃げるように高瀬(lài )は(🏕)妻(qī )子(zǐ )の(🕢)方へ(🌴)引返して(📆)行った(💳)。
何処で(🥊)教わるともなく、鞠子(🕞)は(🚒)こんな(🐫)ことを覚えて(👍)来て、眠る前に家中踊っ(🛁)て歩いた。
生徒も大(dà )抵(🛴)(dǐ )帰って行(háng )っ(🔚)た。音(yī(🆒)n )吉が独り残(🧙)って教(🍶)室(🗄)々(🖤)々を掃除(📫)す(📄)る音(🎦)は余(yú )計に周(zhōu )囲まわりをヒッソリとさせた。音(🏓)吉の妻は子供(🎤)(gò(❔)ng )を背(bè(🎬)i )負(🙏)(fù )おぶいながら夫(😻)(fū )の手伝いに(🈲)来(🌺)(lái )て、門(mén )に近い(📴)教室の内で働いていた。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025