「恭(gōng )ちゃん、何か(🗡)聞い(🈵)た?」
方々(🚰)で賛(🆒)成(chéng )の声(shēng )が(🔦)き(🏝)こえた。
「恭ちゃ(📶)ん、(🛎)何(🕓)か聞(🎱)いた(😩)?」
「え(😼)え、(📛)見てたん(🈸)です。地(dì )べたを(🍷)見るのは(🔫)無礼(lǐ )だって(🐢)言う(🥚)から、顔を見(🏬)て(🔍)たんです。」
誰かがそん(🏭)なことを言(😃)った。
「(🆖)そりゃ(📆)あ、知らんだ(🎎)ろう。」
家(jiā )に帰ると、彼は何(hé )事も(🤵)なかっ(⚫)たよ(🗣)うな(📚)顔(🆑)を(🍨)して、すぐ机のま(🌨)えに坐(zuò )った。そして、懐から手帳と蟇口とを出(🥏)し(💂)て、それを抽斗(🍐)ひきだしにしまいこん(🙁)だが(👫)、つい今朝まで、何(🎠)かしら(🦔)まだ気がかりになっていた(🤵)その蟇口も、(🌔)もう全く問題ではな(☔)く(😱)な(🏃)っていた。
とにか(🕖)く、このこ(🚣)と(🎨)は、彼(🥪)が中学(xué )校の先生(🎍)にかけて(🎡)いた期待(🛷)が大(⛽)き(👄)かった(🖥)だけ(🚖)に、彼をこのうえもなく(🏬)淋(lín )しがらせた。そして(👂)、ある先(xiān )生の授業のお(🕊)りな(😫)どは(🐑)、その時間じゅう(🔳)、(🅱)小(➖)学校の教室で権田(😜)原先(🤰)(xiān )生に教(jiāo )わ(⏬)っ(👇)てい(🎸)た(🏞)頃のことを思いうかべて、筆記帳に(🥑)その似(🤔)顔(yá )をいくつ(📟)も(📉)書(🍝)(shū )き並べてい(🛰)たことさえあった(⛎)。しかし(⏱)、一ヵ月、二(èr )ヵ(👘)月と(🧔)たつ(🏬)う(♓)ちに、中学校というところは、ど(🎺)うせ(🏪)そうし(🐉)たものだ(😞)、と諦め(📛)るようになり、その淋(lín )しさも、い(🏐)つとはなしにうす(🤠)らい(👁)で(🦉)行ったのだった。
「(🎭)五年生の方(😋)(fāng )が、かえっ(🚒)て気味(wèi )わるがっ(🎴)ていたそうだよ(🈳)。」(💏)
「僕は五(🔣)年生(shē(🎻)ng )に友達(dá )が(⚓)いくらもある(🤧)んだ(🧓)が、これから(🌓)いじ(⛔)めないように頼(🚶)んでおこうか(👭)。」
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