わらびは(🍵)この話を聞い(😘)ていまし(🤾)たが、やがてこう答えました(🌌)。それは草(cǎ(🅰)o )木(mù )と生(shēng )まれまして、新し(🆑)い(🦇)生(✅)命を願(yuàn )わ(🍷)ないものはあ(🧖)りま(🚜)せん。ただお前さんには(🐤)土を割(gē )って出て行く(✳)剣(👖)先のよ(🐢)うな親(qīn )ゆずりの力(🏀)がある。わた(😐)しにはそんな親ゆず(🌐)り(🥋)のとがった(🕔)も(🥘)の(🤚)がない。ですから、背を曲げたあ(🧕)かごのようにして出て行かないことには(🌍)、(👤)土を持(chí )ち上げ(🕯)ることがで(🈺)きません。あるものはすくすく(🗜)とひと息に延(yán )び(☔)、あ(👸)る(🏻)ものは(🍘)頭(💳)をたれながらゆっくりと延び(😔)ます。しか(🌷)し(🔙)、(👝)それは同じことですよ、と。
一二(🤓) 長い(📔)も(📢)の
(🥃)川上を見て(🤑)きたか(🍧)わずはまず岩(yán )村(cū(😱)n )田いわむら(👑)だ(🚚)あたりから始めました(🐱)。あの町の大字おおあざ金かね(🏎)の手(🦏)てと(🐡)いうと(👅)ころのかどに(🤣)石(🤑)があ(🧝)り(💡)ます。そ(🎥)の石が、これより南、甲州(😬)街道と旅人に(🎀)教(😲)(jiāo )えて(🖍)い(🥊)ます。
六 (📛)わかめ売り
(🖇)そ(🛺)れから(🖐)、来助(zhù )老(lǎo )人は自(zì )作の刀(🖋)を取り出し(🗑)てきま(🔶)して、(📇)
一(🎁)〇 (🕤)木像(xiàng )拝見
一〇(🐅) (🙌)木曾のは(💿)え(🎄)
新(🔶)規、新規、見る(😝)もの聞(🍷)くものわたしには(🎙)新規(guī )な(🕗)ことば(⚡)かり。第一(🏍)、自(zì(🐫) )分のつとめに通(🤶)(tō(📩)ng )う小諸義(yì(🌀) )塾まで(📼)が、ま(🔢)だよう(✅)やく(🙄)形の(🖇)整いかけたば(🐋)かりのような新規(guī )な学(xué )校で(🙇)した(🍔)。しかし(🍴)、その(🚤)義塾の二階の教室から、(📽)遠く蓼(🧀)科たでし(🖋)なの山つづきの見(jiàn )える窓のとこ(🔇)ろ(🌯)へ行って、そこから(🥩)信州南(😻)佐(zuǒ(🕸) )久みな(🚬)み(🎈)さくの奥(💐)のほう(🍭)の高(gāo )原(🥍)(yuán )地な(🏂)ぞを望むたびに、わたしはようやく(🌭)のことで静かに勉強の(🐉)できるいな(🗼)か(🦅)に、もう一度自分の身を(🏘)置いたよう(⤵)に思いました。その(🚾)窓(🕢)の(🎡)近くには、(🆎)小諸の士(😵)族屋敷の一部(bù )の草屋(💆)(wū(🌊) )根も見(🛢)(jiàn )え、とこ(🍭)ろど(⏭)ころには柳(👖)のこ(🚥)ずえ(🧀)の薄く青みが(🍓)かったのもあり、ちょうどわ(⛵)た(📶)しが出(chū )かけて(🚎)行ったころはお(😙)そい春がようや(😢)く浅間(🧞)のふも(💍)とに(🤱)近(🍖)づいてきた時分(fèn )でした。たとえ(😷)学(🌵)(xué )舎は小さくと(🎴)も(✉)、わたしは(🍮)ほか(🕗)の先(🌳)(xiān )生がたとともに働(🏰)(dòng )く(🌨)ことを(❗)楽しく考えました。
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