「あるとも。われ(🈹)われはも(🗺)っと堂々たるところ(🥢)を(🚭)見せてやるさ。少くとも、狐の奴みたいな、へま(🎊)はやらんよ。あ(🍛)いつ、(🍓)自分(fèn )からわ(🚈)なに(🕧)飛びこんだよう(🍈)な(🤔)もの(🎆)だからね。」
「元(🐿)来(🎋)、正(💼)義は階(🎵)級にあ(🏣)るんじゃないんだ。どん(🦕)な階級(jí(⛄) )にだって、正し(🍺)い人(rén )もいれば、正しくない(🖊)人(rén )もいる(❗)。正義(😃)は(😎)、それを(👞)もって(🍧)いる一(📽)人(🐊)一(yī(❇) )人の胸に(🌺)しかないんだ。五年(🚘)生は五年生な(🎁)るが故(🔧)(gù )に正義の持(🔎)主(🍺)で(💼)はない。同様(yàng )に僕らも、四年(🌳)生(shēng )なるが(💎)故に正義の(🚾)擁護者だと主張す(🌪)るわけには(🚃)いかない。四年生とか(🌜)五(🐼)(wǔ(😨) )年生とか(🐥)いう(🎵)こ(🥡)とは、要(yào )するに(👮)正義(💳)とは何の(🈚)関(wān )係もな(🏡)いこ(🌧)となんだ。それをいかにも関係(💁)があるかのよ(💔)う(💭)に(🏷)思いこんでいるとこ(📼)ろに、この学(🚓)校の病根が(👑)あ(📐)り、校風のあがら(♟)ない大き(🔃)な原因が(👪)ある(📝)んだ。この(🍏)学校では(🏎)、上級の名(míng )に(🐪)おいていつも正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされ(📡)ている。現に本田(tián )の弟(🥊)の場合がそれだ。僕はもう(🕝)一度はっきり(🔭)言う、正(zhèng )義は階級になくて人に(🍦)あるんだ(😑)。も(🏀)し(🐊)そうで(😓)なければ、全校一致も期(qī )待出(chū(📹) )来な(🖕)い。それが期待出(😫)来るのは、正義が階(🍂)級(jí )の(🚰)独(dú )占物どくせんぶつでなく(🥟)て、何(💈)人(🏏)(rén )の胸にも宿りう(🔫)る(🍄)からだ。だから僕は、同級生(📮)の団結よ(🏚)りも(🌘)、(🏔)正(🚦)しい人の(🈺)団結が先(👎)ず(🧚)必要(yà(🤸)o )だ(🐒)と思う。僕は四(sì(🛄) )年(nián )生(✏)を愛し、五年生を憎むた(🙄)め(🦍)に、(🚈)本田の弟をバックし(🍄)よ(💨)うと言うんじゃ(♋)ない(📳)。僕は学(💬)校(xiào )全体(🏖)(tǐ )を愛(⛽)(ài )するんだ。学(xué )校(🐼)全体の正義を愛す(🤖)るんだ。その(🏈)た(🔥)めには、本田(🤮)の弟のような、不(bú )正(zhèng )に屈しない魂をあく(♌)までも擁護(hù(🕡) )し(🔳)なければなら(🎨)んのだ。問題は、四(🌈)年(🍁)(niá(⛔)n )生(shēng )の権(😪)威がど(🎭)う(😆)の、名誉が(😲)どう(⛴)のというような、そん(🏎)なけちけちしたこと(🍍)に(🔵)あるん(🚯)じゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲の精神に生き、全(🏭)校の正(📽)義を(🏉)護(🐢)ろうと言(💢)うんだ。おれの言(yán )ったことを誤(👷)解(jiě )せん(📳)よ(⛽)うにして(🔼)く(⏩)れ。」
おおかた一(🥢)(yī )時間ほ(🗺)どもた(😽)ったころ、とうとう大沢(zé )がたずねた(🛅)。
(二人は(💦)、自分(🛶)のこと(🧤)を(🥧)、(🥢)もう何か話しあっ(🦈)たにちがいない。)(🌞)
狐(🏚)が今(😫)度はうす笑いしながら言(💚)(yán )った。
「さっそく会ってみた(🛥)くな(🧜)っ(🔻)たね。今日(🐻)、君の(🍪)家(jiā )に行(há(🦐)ng )っ(🍬)ても(🌋)いいかい。」
「う(🌮)む、小(📲)さい(🦋)時から(🛃)乱(⛽)暴(bào )だっ(🆘)た(💐)よ。しかし、この頃は(😡)そ(❔)うで(🕖)もな(🌏)かったんだが……」
(🔌)三(💓)(sān )つボタ(🙄)ンがはた(🐜)から口(kǒu )を出し(🤥)た。
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