「本田(tián )はどうだ(🎈)。四年生(shēng )にバックし(🔴)てもらいたいのか。」
「(🔑)それよりか(🎻)、狐(hú )の奴(🥒)が(🎩)その新(💿)入生に(🏷)頬ぺたをひっかかれ(🚼)た(🎇)って、ほんと(🍍)うかね。」
「こらっ! どこへ行くん(🐀)だ!」
彼(🕊)は校友会誌に目をさらしな(✅)がら(🧟)、おりおり心(🖇)の中(zhōng )で(🌀)そうつ(💭)ぶ(👮)やい(🐅)た。彼が幼(🚕)(yòu )い(🎹)頃恭一に対して抱(bào )いていた競争意(⛱)識は、こうして、(⏪)知らず織らずの間に、形を(🐾)かえて再(🎓)び芽を吹き(😲)はじ(♓)めている(💓)らしかった。
「大沢(zé )君ってい(☔)うよ(🎎)。僕の(🍾)親友(🏍)で、(📤)同(🚘)じ(🛠)クラス(🍔)なん(😮)だ。」
「それ(🔤)にしても、そのちびの新(🎱)入生(shēng )って、痛快な奴だな(🈴)。」
恭(㊙)(gōng )一は、それまで(🍣)大した興味もなく、(🌩)は(🙂)たで(🏐)聞いていたが、(👆)本田という(💏)名が出ると(🛵)、(🧓)ぎくっと(🔝)して眼を見(jiàn )張(🍺)った。
「(😐)元来、正義(🐸)は階級にあるんじゃ(🧞)ないんだ(🐬)。どんな(🚐)階級にだっ(🛏)て(🚲)、正しい人もいれ(🕘)ば、正(zhèng )しくない人もいる。正義(yì )は、(🔰)それをもっている一人一人の胸にしかない(👾)んだ。五年生は(❌)五年生(shēng )なるが(🔔)故に正(🐨)義の(🙀)持主(🧗)ではない。同様(🥚)に僕らも、(🎓)四年(⛓)生なるが故に正義の擁護者(🛣)だと(🐄)主張(🥎)(zhāng )するわけにはい(🎞)かない(✅)。四年(✡)(nián )生(shēng )とか(🎛)五年生とかいうことは、要(yào )するに正義とは(🔼)何の関係もない(🍟)こ(🌨)とな(✡)んだ。それをい(🗑)か(🏻)にも関係(xì )があ(🛒)るか(🗞)のよう(🙎)に思(㊙)いこんでいる(🌄)とこ(🆗)ろに、この学校(😰)の病根があり、校風のあ(🚠)がら(👵)ない大きな(🐚)原因が(✝)あるんだ。この学校(xiào )では(🥧)、上級(🦏)の名に(🏂)おいていつも正義(yì(🕸) )が(🌇)蹂(🛀)躙(⛺)(lìn )じ(🌰)ゅ(🏌)う(❌)りんされている(🐼)。現(💘)に(👴)本田の(🚫)弟(❇)の場合がそ(🏪)れ(🅰)だ。僕(pú(📝) )はも(✍)う一(🌵)度(💻)はっきり言(🚎)う、正(💆)義(yì )は階級(😝)になくて人(rén )にあ(🏬)るんだ。もしそ(🤑)うでなければ、全校(🏔)一致も期待出来ない。それ(⚫)が(👿)期待(👼)出来(lái )るのは(⏬)、正義(🤚)が階級の独(🌉)占(🕚)物ど(🦍)くせ(🤣)んぶつでなくて、何人の胸に(🍭)も宿りう(🧣)るからだ。だから僕(🦃)は、(🐿)同級生の団(📟)結よ(💄)りも、正しい(🌍)人(rén )の団結が先(xiā(🤹)n )ず必要(yào )だと思う(🥈)。僕(🏫)は四年(🥝)(nián )生(shē(🎈)ng )を愛(ài )し、五年(niá(🦁)n )生を憎むために、本(🏵)田(📚)(tián )の(🎟)弟をバッ(🎈)ク(🌨)し(🎯)よ(❗)うと言うんじゃない。僕は学(❕)(xué(👞) )校全体を愛(à(🔪)i )するんだ。学(xué(🎿) )校全体の正義を(🕟)愛するん(🍪)だ。そのためには、本田(🕓)の弟(dì )のような、不(👷)正(👰)に屈しない魂をあくまでも(👨)擁護しなければならん(🏧)のだ。問題(tí )は、四(🖋)年生(⌛)の権威がど(🏅)う(🖇)の(🚴)、名(💳)誉(🙉)がどう(🏿)のと(🍨)いう(🔵)よう(🕕)な、(🥜)そんなけち(♓)けち(💺)したこ(🐘)とに(😹)あるんじゃない。大垣校(🍿)長(📏)の謂いわゆ(🚗)る大慈(cí )悲(💢)の精神に生き、全(☔)校(xiào )の正義を護(🐊)(hù )ろ(👽)う(🧓)と言うんだ(👾)。おれの言った(⛱)ことを(🧑)誤解(😍)せん(🎓)よ(😔)う(🏽)にしてくれ。」
第一、入学の当初(chū )か(🕴)ら、五年(😊)(nián )生の間(🏜)に「生意気な新入(🎻)(rù )生(👨)」として有名にな(🕢)っ(💔)ていた彼は、彼らに鉄拳(👂)制裁の口(kǒu )実を(🚭)与え(😛)まいとし(🥋)て(👓)、校内(🌔)では無(wú )論の(💔)こと(🌒)、ち(💪)ょっと(🏼)散歩に(🍢)出(😯)るのに(🈁)も、始(shǐ )終(zhō(🚵)ng )頭をつか(🏣)い(🦓)、気を(🕵)張(zhāng )っていなければなら(🔫)な(🚀)かった。「狐」や(📊)「三(sān )つボタン(🐦)」のような上級生(🤕)に対(🎤)し(☕)て(🈳)、卑屈ひくつにもな(🍪)らず、言いがかりもつ(🎞)け(🀄)られな(⏹)いよ(😳)う(🚸)に(🚋)するには、次郎の苦(🍄)心も、実際並たいていではなかったのである。彼はちょっと門口を出るのにも、必(🗨)ず制服制帽をつけていた。街(🈯)角では、一応四方を(🌥)見渡して、五年生の姿が(💇)見(😛)えると、相手がどこを見ていようと、(😧)それに対(⏸)してきちんと敬礼(lǐ )をし(😫)た。むろん、校(📭)則は、ど(🈳)んな些細なことでもよく(⌚)守(🈸)っ(💵)た。その点(👴)では、人一(yī )倍(bèi )細(🥀)心な恭一ですら(➕)、彼の几(jǐ )帳面きちょうめ(🤢)んさ(💴)をおりおり冷(🍜)やかした(🗜)くら(✡)いであった。その代り(🔴)、彼は、今(jīn )後五年(⏭)生に無(wú )法な暴(🎟)行を加(🐦)えら(⬅)れたら(🎽)、(🚩)退学処分の危険(xiǎn )を冒しても、思いきって反抗(➿)を(🏳)試(⛅)みよ(🎧)うと、固(⚓)く心に誓(🏢)って(🐹)いた。彼が彼(⭐)の小(🏳)刀ナイフを筆入(rù )に(🏗)入れ(🧟)ないで、いつも衣嚢(náng )かく(🚲)し(📴)に入れて(🌐)いたのも、実はそ(🐕)のためだっ(🍣)たのである。
((🔚)母さんやお祖母さん(🐽)なんかを相手にするのが、ばかばかしい。)
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