「いたずら(🚆)? (🔀)僕、馬(mǎ )田がど(🕜)んないたずらをし(🎊)ていたか知らない(🎣)よ。僕は、馬(mǎ )田(🔄)が橋のところに立っ(🔯)て(🚮)道(🛬)江(jiā(⛺)ng )さんが(😋)走って行くのを眺めていたので(👗)、変だと思っ(🐡)ただけさ。」
その時、(⤴)教(🔦)員室との間(jiā(💔)n )の戸ががら(👽)りとあいて、(😐)教頭の西(xī )山(shān )先(🌗)生がはいって来た。西(🦇)山先(xiān )生は、三(sā(🤨)n )角形(🤣)の(🐵)まぶたの奥に小さな眼を(🥋)いつも(⏰)鋭く光(guāng )ら(😣)せている先(xiā(🚏)n )生だった(🦑)が、(🍖)この時はい(👓)やににこにこし(🐀)ていた。手に(🔏)小(xiǎo )さな(🍼)紙片をもっていたが、そ(🤬)れを默っ(🕶)て校長(🆓)(zhǎng )に渡すと、すぐまた教員室の方にひき(👬)かえした。校長はその紙片を見て(🦐)何度もうなずいた(🕋)。そし(🕛)て、(🌫)それ(🕒)をもみくちゃにし(🛍)て机の下の塵籠(lóng )ちりかごになげこむと、今(jī(🏙)n )まで(🈯)とはうって変った(🖥)落ち(💟)つ(🐩)き(📲)ぶりを見せ、ゆ(🛷)った(🌞)りと椅子に(🆎)腰(yāo )をお(👐)ろし(⤵)ながら言(yán )った。「そうむき(📄)になることはない。私(sī(🍋) )はさ(📤)っき(🛁)も言った(🌪)とおり(🚗)君らの気持には(📁)十分同(👣)情しているんだ。君らが血を流して(💻)書いたもの(🎄)をま(⏪)る(🏄)で(🏧)むだにす(♟)る(🥠)なんて(🎡)、第一、人間としてそ(🛫)ん(🚅)なこ(🎿)とが(🔑)出(chū )来(lái )るもの(🍐)ではな(🆔)い。幸い今(🚔)日(rì(😭) )は県庁に出掛る用事も出(💬)来たし(🗂)、知事閣下(🦎)に直(zhí )接(jiē )お目(🥉)にかか(🔉)れるかどうかはわからないが、学務(💣)課までにはこ(💡)の(🗂)願書(shū )を必ず(🔮)出(📵)しておくよ。それで、(💼)今度は私の方か(🌺)ら君らに願って(🥪)おきたいが、どう(🥓)かみんなが(🛴)落(🦂)ちついて(🕗)教(🍓)室に出(📲)るように(🕋)してくれたまえ。変に(🤪)さわいだりして(🦋)知(zhī )事閣下(xià )の(🏆)面目を(🙆)き(🤥)ずつけるようなことになって(♟)は、何(hé )もかもぶちこわしに(🌇)な(🏟)るんだから。い(🎲)いかね。
「むろん校(💢)(xiào )長先生に出(chū )し(🍘)たん(🤼)だろ(🥑)うね(🌉)。」(😺)
「そうね、―(🔩)―」
「(🏙)ここからだと、次郎さんに見(🐃)張(zhāng )っていた(🍰)だくにしても、(📀)かどが立(lì )たないでい(➕)いわ(🌷)。次郎(🎻)さんが毎(měi )日(rì )、橋(qiáo )を渡ったりしたん(💙)で(🧑)は、何(🌬)ていっ(⚪)たって変(🎭)ですものね。」
次(🖕)郎は(🤺)、(📴)朝倉先(xiā(🎅)n )生(🎌)の家を(🐭)あれ(🧖)ほど(🈳)重(chóng )く(❔)る(💆)しい気持になって(🎲)出(chū )て(👑)来なが(🐾)ら(🈷)、馬田(⬛)と道江のうし(💮)ろ姿を(🐂)見た瞬(🎳)間から、学校(xiào )の問題(tí )がまるで(⏺)自分の念頭か(🤖)ら去ってしまっていたことに気(qì )がつ(🧗)い(🛎)て(⏲)、愕然がくぜんとな(⌚)った。
「(💙)しか(♟)し、馬(🐮)田をど(🔌)うもしないで、ただ逃(🔌)げま(🍟)わっ(✡)てい(🛁)たんではだ(🤠)めで(🎮)すよ(🥙)。」
「何だい(⏺)、わけ(🏰)があるって(💖)。」
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