フェラ 動画《手放し オナニー》2行目ライン
手放し オナニーあらすじ
「今咲いて(🍔)ますのは、ホン(🐳)の(🅿)丸咲か、牡丹(🌶)ぼ(👬)たん(🌄)種(🛅)ぐ(🥧)らいなものです」(🆚)と学(⛲)士は高瀬に言った。「真(💈)実ほんとうの獅(shī )子(🚈)ししや手長(😋)と成ったら、どうして(🅰)も後おくれますネ。そのうちに一つ(🐧)塾(shú(🌌) )の先生(🕢)方を御呼び申(shēn )したい……何がなくとも(🎹)皆さんに集って頂(🐐)いて、こ(🅱)れで一杯進あげられるよ(😻)う(🌷)だと可いい(🐴)んですけ(🐓)れど……」
「私(👯)も聞きま(🎦)した」
細い流(liú )について行っ(📭)たとこ(👒)ろに(🗓)、本町(dīng )の裏(🏡)手に(🥈)続(xù(📯) )いた一区(🥋)域がある(🧕)。落(luò )葉松からまつの垣(💩)で(🤔)囲(🈳)われた草葺くさぶき屋根(gē(🤭)n )の家(🏻)が先(🤝)(xiān )生の高瀬(là(📃)i )を連れて行って見せたとこ(🛃)ろだ。近(jìn )くまで汁粉屋(wū(🏕) )が借(jiè )りてい(🛤)たとかで、(🤑)古い穴(📠)のあいた襖、煤すす(🔋)けた壁、汚れ(📼)た障子などが眼につく。炬(jù )燵こたつを(🐺)切ったあた(⌛)りは畳も焼け焦げて、紙を貼(⛄)はり(🍯)着けて(🗜)ある。住(zhù(🌈) )み荒した跡(jì(🐸) )だ。
「ど(🔌)うでしょう、高(🌓)瀬君(🌺)、(⏫)今(🍶)度塾(🕧)へ御願(yuàn )いし(💻)ま(🔜)した(🕔)伜せがれの奴(🌝)は。あれで(🐋)弟と違(🧖)って(🎡)、性質は温順す(🧙)な(➕)おな方なんです(🏤)がネ。あれ(🌶)は小学校に居る時(shí(😢) )代(🤼)か(✅)ら図(🦕)(tú )画が得意でして、その方では何(⌚)時(👷)で(🥖)も甲を貰って(🚍)来(lái )ましたよ。私が伜(🚟)に、お前(qián )は何に成るつ(🥧)もりだ(⛄)ッて聞きましたら、僕は大きく成ったら、泉(📙)先生のように成(chéng )るんだなんて……あれ(🍦)で物(wù )に成(🐂)(ché(📺)ng )りまし(⚾)ょうか……」
と慰撫なだめるよう(👠)に言(🈁)(yán )い(🕗)な(🤘)がら(🕧)、(🎓)高(gāo )瀬(lài )は(🐞)子供(gòng )を連(liá(😃)n )れ(🌛)て入(🥎)(rù(📺) )口の庭へ入(rù )った。そこに(🕶)は畠(🆗)をする(💔)鍬(🦌)くわな(➡)どが隅す(🐍)み(🕶)の(🚎)方(fāng )に置いてある。お島は(🍂)上あがり(♍)框かまちのと(🦊)ころに腰(yāo )掛けて、二番目の女の児に乳を呑ま(🏉)せ(🦆)ていた。
ある日(⚫)、高(💵)瀬(lài )は受持の授(🛶)業(🥟)を(🙊)終(🚜)って、(🛍)学(💷)士の教(🍉)室の側(cè(🚼) )を(⛱)通(tō(🖲)ng )った。学士も日課(kè(😎) )を済ましたところであ(🦃)ったが(❔)、(🍅)まだ机(jī )の前に立って何か生(📛)徒に(👺)説(😝)(shuì )明(🏗)(míng )し(👶)ていた。机の上(shàng )には大(📥)(dà )理石(shí )の屑(🏩)くず、塩酸の壜びん、(📖)コ(🕔)ッ(🔜)プなどが置(💘)いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの(👵)火も燃(〰)(rán )えてい(🚾)た。学(xué )士(🚻)は手にしたコ(⏺)ップをすこし傾かしげ(💅)て見せた。炭(👿)素がそ(💆)の(🖌)玻璃板ガラ(🐽)ス(🛫)いたの(🌕)間(jiān )か(🥦)ら流れると、蝋燭(zhú )の火は水(🤦)を注ぎ(😞)掛けら(🕛)れたよう(👀)に消え(🏃)た。
「なんだか俺(🗂)(ǎn )は(🎯)心細く成っ(👐)て(🕒)来(⛔)た。仕方が(🐯)無(wú )い(📩)から、こうして(✡)坐(zuò(🙉) )って見(jiàn )て(🎑)るんだ(🐞)」
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