「どうして?(🦊) い(💣)いじゃないか、ちっとも(🍢)恥ず(😘)かしいことなんかない(🎴)んだも(😾)の(⛰)。」
大沢は(🅰)ゆった(🔙)りとそう(😺)言って、みんなを見まわした。
(今(🦁)に(😾)、僕だって、……(🌩))
五(wǔ )年(🕤)生(💡)の一(yī )人(rén )が叫(jià(😡)o )ん(📙)だ(👽)。それは三(🏪)つ(🧐)ボタンらしかっ(❣)た。次郎は、しかし、ふり向(xiàng )きもしなかっ(🐘)た。
大(💐)沢は(👜)「やあ(😪)」(😸)とお辞儀をかえして、あぐら(💊)をかきなが(📮)ら(🤶)、
乳母のお浜には、次郎(🍕)は(⛪)、それから(⚫)も、たび(🥊)た(👗)び手紙を出した。返事には、いつもきまって、一(yī )番(fān )になれとか、(🌺)偉(⏹)(wě(🈸)i )い人になれとかい(📓)うようなことが書いて(🕍)あ(💌)り(🤛)、また、それとなく、(👟)今度の母(🌃)との折合い(🤤)が(🏈)うまく行(háng )っているかどう(🏝)かを、知(🍁)りたいよ(🚝)うな文(👇)句(🌽)(jù )がつらねてあった(🐂)。次(🌡)郎は、しか(🤤)し、そのいずれにも(💿)、た(📳)い(🖨)して(🍌)心を(🎾)動かさなかっ(🖇)た。彼は、そうした手紙によって(♍)、お浜の自分(fèn )に対(👣)する愛情(📋)を十分(fèn )に(🈷)味(🙋)わいながらも、すでに(👴)一段と高(⚾)い(🌺)とこ(👫)ろ(😯)に立って(📠)、(🌈)その中の文(💐)句の意味を読もう(🥣)とす(🎭)る(🤛)気持にな(🥉)っていた。それはち(✡)ょうど、(🎈)多くの大(🅿)学生が故郷(xiāng )の母から(😬)来(🍚)る訓(xùn )戒の手紙を読む時の気持と、同じ(🐥)よ(😧)うな(🐅)ものであ(💿)ったらしい。
「しっかりやってくれ。君は僕(📬)たち(💪)の(😺)仲(⛰)間(jiān )だ。し(🧖)かし、ほん(👛)とうの仲(🥓)(zhò(📕)ng )間は少いぜ。だから、みんなが一本立ちのつもり(♊)で(🌄)や(📅)るより、ないんだ。いい(🙉)かい。」(🕕)
「見(🚀)(jià(🆗)n )てたんです(📰)。」
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