「どうなさろ(🤽)うと(🕌)いう(🎫)んで(🛀)す?」
教室の方から(📗)は、先生や上級の(💞)児(ér )童(tóng )た(🔘)ちが、(⏩)大(📊)声で叫(😒)びか(⏰)わしながら(🕙)、がたぴしと物(wù )を動か(😀)している(⤴)音が、ひっきりなしに聞えて来る(🚥)。
「次郎ちゃん、何してんだい。」
むろん(🍀)、他の子(zǐ(🕑) )供(gò(🍞)ng )たちは新校舎(🐬)(shè )の(🎋)方(fā(🏒)ng )に行(há(🍇)ng )くつもりでい(㊙)た。ところが、(🥡)次(cì(🚤) )郎(⚓)は、別れ道のところまでくると、道を左にとって(📭)、旧(🌛)校舎の(💷)方に行こ(😰)うとした。
「も(🕑)う間もな(🍹)く(🥎)じゃ(👸)。…(🏄)…明日か(🦇)明(míng )後日にはお迎えが(🌃)来(🍲)るじゃろう。……(🤘)お別れ(🏍)じゃな(🐕)、(🤛)いよ(🐮)いよ(⛏)。」(🍭)
「よう(📙)し、…(㊗)…ほら五(💃)(wǔ(😐) )疋。…(💈)…あ(📡)っ、畜生(shēng )、また(🐢)はずしちゃった。こいつ、うまく噛みつか(🍳)ないなあ。」(⤵)
突撃(🗝)が(🛠)はじまっ(🏖)た(📷)らしく、廊下を狂暴に走りまわる(🌪)音(yī(💆)n )が(🙈)きこえた。し(🔉)かし、間もなく誰かが叫んだ。
「(🍅)ほん(📄)とに(👎)何してんだ(🏦)い。」
「なあ(🧕)ん(⏸)だ(👑)い、一人でやるんかい。」
「ほ(🔯)んとだ(🏗)。どうし(💒)たんだ(📦)ろう。」
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