「元来(🕍)、(⛓)正(🎓)義(🍥)は階級にある(📔)んじゃないんだ。どんな階級にだって、正(👀)しい人(rén )もいれば、正(🚁)し(🤺)くない人(rén )もいる。正(🌃)義は、それをも(😸)ってい(🏤)る一人(🦅)(rén )一人の(🎇)胸にしかないんだ。五(🧘)年(🐢)生は五年(🅾)生なる(⛅)が(🤗)故に正義の持主ではない(🏷)。同様に僕らも、四年生(💠)なるが(🚈)故(😓)に正義の擁護(🈹)者だと主張する(🦗)わけには(🈺)いかない。四年生(shēng )とか五年生(👈)と(🙀)かいうことは、要(🌲)するに正義とは何の(🌪)関係もな(⏰)いことな(🐈)んだ。そ(🍙)れを(⛴)いかに(🍉)も関(wān )係がある(👉)かのように思いこんでいるとこ(🍽)ろに、(⛩)この学(🏁)校の病(bì(🤒)ng )根があり、校風(fēng )のあがらない(❣)大きな原(yuán )因があるんだ。この(🤮)学(🚅)校では、上(🥏)級の(🗾)名においていつも(🙋)正義(🔳)が蹂躙(🕥)じ(🚲)ゅうり(🚑)んされている。現(♟)に本田(✡)の(🚇)弟の場(🕵)合(hé )がそ(🎅)れだ。僕は(👚)も(🚎)う一(🐧)(yī(🔲) )度は(🎏)っきり言う、(🐐)正義は階級(🦐)に(🖕)なく(😅)て人(rén )にあるんだ(🛷)。もしそ(🛢)うで(🎽)なければ、全(⛰)校(xià(🚪)o )一致(😮)も期(qī )待(🚙)(dài )出来(🃏)(lái )な(📡)い(✳)。それが期待出(🍌)来(🏗)るのは(😴)、正義が階(⛽)級(🏕)の独占物どくせん(💰)ぶつでな(🌝)く(🧣)て、何人の胸にも宿りうるからだ。だから僕は、同(💖)級(🧀)生の(👮)団結(🉐)よ(💌)りも、正し(🐔)い人(rén )の団(🍃)結が先ず必(bì )要(🏬)(yào )だと(🧞)思う。僕は(🦉)四年生を愛し、(👍)五(🍊)年(🥙)(nián )生(shēng )を憎むために、本田(tián )の弟をバックしようと言(yán )う(🤽)んじゃない。僕(pú(💀) )は学校(⬜)全(🔝)体を愛(🍋)するんだ。学校全体(💵)の正義(🐒)を愛(ài )する(🐌)んだ。そのためには、本(🧞)田(tiá(🌿)n )の弟のような、(🔧)不正(✂)に屈しな(💂)い(🙊)魂(hú(🌳)n )をあくまでも擁護(🌮)しなければならん(😾)のだ。問(wèn )題は(📻)、(🕤)四(🍁)年(nián )生(shēng )の(🈂)権威が(㊗)ど(🕎)うの、名誉がどうのとい(🤦)うよ(🎶)うな、(🛎)そん(🚱)なけちけちし(🔢)たことにあ(💻)るんじ(🍯)ゃない。大(dà(🐰) )垣校(xiào )長の(🥜)謂いわゆる大(dà )慈(cí )悲の(🚩)精(jīng )神に生き、全(🔅)校の(💃)正義(⛳)を護ろ(😊)うと言うんだ。おれの言っ(🗯)た(🔍)ことを誤解せ(🌮)んよ(🏎)うにしてく(🥢)れ。」(👬)
(🔳)次(cì )郎は、(⛔)その光(guāng )景を(📔)見ると、これからどうし(🖤)たものか(🗞)と考えた。もとの位(wèi )置に(👀)帰る気には、とてもな(🚈)れなかった。か(📵)と(💢)い(🍿)って、いつまでもそのまま立(lì )っているわけ(👰)には、なおさ(👺)ら(🐤)いかない。彼は、しばらく、(🙇)じろじ(📥)ろと周(zhōu )囲を見まわ(✡)し(📬)ていたが、ふと目の(🙀)まえに、ふみに(🕗)じられたよう(🎈)に(🎥)なってころがっ(🧜)ている帽(mào )子が眼に(🏌)つい(🔆)た。それは(🗝)、彼がついこないだ(🕷)父に(🈂)買って(🍡)もらった(👞)ばかりの、そして、きのうは(🤜)じ(➗)めて、(🤪)組主(zhǔ )任の先生(⛴)(shēng )に(🖌)渡さ(💲)れた新しい(🕗)徽(🌳)章を(👼)つ(🐑)けた(⭐)ばかりの、彼の制(⛲)帽(mào )だった(💊)。
(🗣)誰よりも(💊)感激したのは、恭一だった。正義(yì )感の(🛐)鋭いわ(🎊)りに、気(qì )の弱(ruò )い(🤜)彼は、大(💒)沢のこ(👠)の言葉で、力強い支柱を得たような(🌯)気がした。彼は、何(🧖)よりも、それを次郎の(⛄)ために喜んだ。そして(🤧)、(🌈)その日(rì )の授業が終(zhō(♒)ng )るまでに、(🍛)彼は、次郎の生い立(lì )ちや、彼自身(👔)の次(🦅)郎に(🌩)ついての(🐠)考えなどを、何もかも、大(🏍)沢に打ち明(🛢)(mí(🤫)ng )けた。
「だ(🖲)か(🕣)ら、(🧔)陰なが(🍳)らバ(🦑)ックしてやるさ(🎴)。僕(🥄)だっ(🛬)て、そ(〰)れはやるよ。五年生にも話せばわかる奴はい(💟)るんだか(🌓)ら(🌀)、狐(hú )だけ(🌚)ぐらいは何とか手出しさせんですむかも(🆕)知(🐶)れん。……四(sì )年(☕)生全体がバッ(🙉)クす(😃)る(🧙)な(🕒)んて言うと、大(dà )げさになるし(📁)、(🤩)そうなると、五年(⛲)生だって負けて(🏅)はい(✍)ないだろう。それでは(🎁)学(xué(🏆) )校が大騒ぎになる上に(📗)、君の(🚯)弟のためにもかえって悪いよ。四年生(🥘)に侮辱さ(📖)れ(👅)た上に、五(wǔ )年生全(🈯)体(📄)(tǐ )にいじめら(➕)れるこ(⛲)とに(🔴)なるんだからね。…(🎷)…どうだい、(🎞)諸君(🤑)、みんながそのつもりで、目立たないように本田の弟を(🐍)バ(🚨)ッ(🆕)クしてやろうじ(💭)ゃないか。」
「いいとも(🕔)。今(💊)からいっ(🍢)しょに行こう(🈹)。」(✍)
(🛬)次(🅱)郎(láng )は、三(sā(🕴)n )つボ(🍣)タンが(👴)自分を追(🚯)っ(🚦)か(😗)けるのを、演説(shuì )した生徒がとめているん(🌌)だな、と(🏽)思(sī(🈚) )いながら、(📋)足を早めた。
「じゃ(🌧)あ(🔀)、どうし(🛑)ておとなしく(🦈)していなか(🍋)ったんだい。」
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