「その実際(🔼)を、おた(👠)がいに鍛(💃)(duàn )きたえあ(😠)うのが(♈)、ここの(🌩)生(🔙)活だろう?」
つ(🏷)きあ(🤞)たりに、大便(🌺)所(suǒ )がこれも(🌗)七つほどな(🤯)らんでいる。そのうちの、右はじ(🍄)の一つだ(📅)け(🔋)が戸が開いて(🥖)おり(👿)、そ(🏺)の少し手(🐤)(shǒu )前の、たたきの上に(🌏)、水をは(👹)ったバケツが一(yī(🌨) )つ置いてあるのが見(jiàn )えた。戸(💾)の開いた(🖍)便所の(🐴)内側は、電燈の(🐧)光(guā(🤹)ng )を(🌯)斜な(🥊)な(🔗)めにう(⚓)けてい(✡)るので、よくは見えない。しかし(🔭)、だ(⏺)れか(♒)中で(🤰)掃(🌓)除をし(🏪)ていることだけはた(🌾)しかだった。六(liù )人(rén )の(🍒)室(🔜)員(👴)のうち、飯(🚍)島は入(rù(🗣) )り口に立っ(🍵)ており、(👾)両がわの小便所に(🍟)二(🏄)人ず(🐂)つ働(🐠)(dòng )いているのだ(🐶)から、あ(💄)との一人(🍐)は大河にきまっている。次郎(🚋)(láng )は、(🔮)そ(❕)う思って、すぐ声をかけよう(♑)とした。しかし、なぜか思いとまった。そして、入(🗃)り口の横の板壁(⚽)いたかべにかけてあ(💧)った便(biàn )所用(🃏)の雑(😖)巾を一(🥑)枚と(🧔)り(🚬)、それをたたきの(🍸)上(🍦)(shàng )のバケツの水にひ(♎)たして、しぼっ(🌗)たあと、大河(hé(🔛) )の(❕)はいっているのとは反対のはじ(➰)の(🥉)大便(biàn )所(✂)の戸をあけ、中には(🏏)いった(🍛)。
朝の行事は(👘)、まず室(🤰)内体操には(🏰)じまった。それは(⚽)友(🍻)愛塾(shú )の(🏂)ために特に(🎨)考案(❔)され(🔍)たもので、その指(zhǐ )導も(🔚)指揮しきも次(😀)郎の役(yì )割だ(👶)った。体操がす(🏁)むと、(💯)朝倉先(xiān )生(🍮)の合(🍮)(hé )い(📃)図で(👐)静(✳)坐せい(🗜)ざに(💛)入(🌯)った。これは就寝(qǐn )前の静(jìng )坐にくらべると、いくぶ(🥚)んながか(📳)ったが、(😅)それ(🧣)で(🌈)も、(🗻)せいぜい十(shí(😼) )四五(wǔ )分(fèn )ぐらいだった。次郎は、今(jīn )朝(cháo )も(🚈)足音をしのばせ(📠)ながら、(✂)塾(❎)(shú )生たちの姿勢を(🤭)直してやった。
「(🔞)もうここはだいたいす(㊙)んだよ(📩)う(🛺)です(🧢)よ(💽)。」(🐓)
かれは、窓ガ(🐐)ラス(🔨)、(😽)窓(chuāng )わく、板壁(🍭)、ふみ板(bǎn )と、上(shà(🕉)ng )から下へ、つ(✏)ぎつ(🐤)ぎに拭ふきあげて行き(⏭)なが(🔘)ら、(🦔)おり(😊)お(😰)りそとをのぞい(🚕)て飯島の様子(zǐ )に(🍁)注(zhù )意して(🌗)いた。そのうちに、飯(🐺)島は急に何か思(sī(🤘) )い出したように叫さけんだ(🏝)。
「新参(🐇)しん(🎿)ざんの小僧こぞ(💑)うでご(🎉)ざい(💺)ます。」
「ぼくたち、学生(💹)時(🔰)代(dài )の学寮がくりょう生活(huó )を(🎹)自治(🏨)だ(👶)なんていって、(🕷)いばってい(🌓)た(📁)ものですが、本気(🌥)にやろうとすると、実際(jì(💍) )むずかし(👌)いものですね。」
塾(🔰)長(🚥)室の掃除は、朝(🐃)倉(cāng )先生(🚍)(shēng )夫(🕛)妻が、空(💃)(kōng )林庵(ān )の掃(🐋)(sǎo )除を(🔍)すましたあと、給(gěi )仕の河瀬(🕔)かわせに手つ(🌮)だ(🙇)ってもら(🥂)って、自(zì )分た(🛠)ち(⭕)の手でやるこ(🔦)とになってい(🚓)たが、次郎も、都合がつ(🗼)きさえすれ(🍀)ば、(🤯)手(🛀)(shǒu )つだうことに(🍬)していたのである。
も(🚱)うそのころに(🈷)は(📼)、塾生たちは(🈹)、室(📛)内の掃除整(🍷)頓をす(😀)べて終(🥝)(zhō(🦃)ng )わっ(🍊)て、最後に、廊下(🤳)や、玄(xuán )関(🌳)げん(🤹)かん(👐)や、そのほかの出(chū )入り口の掃除(chú(🌹) )に(📋)かかっ(🐞)ているところだった(🚖)。むろ(📚)んそうした掃除(🎓)も、分(fèn )担ぶ(📒)んたん(🥌)は一(💄)通(tōng )りき(🍸)まっ(🌈)ていたが、(🤙)厳密には境(jìng )界が定められ(🛂)な(🍫)いために、塾生たちはかなり入り(🅱)みだれて(🔃)いた。
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