「かァさん、かさん――(🌋)やくら(🎩)か、やくや――ほうち(🔖)さ、やくやくう――(🥋)お(🔬)んこ(🎈)しゃこ――も(🐮)こしゃこ――(⏱)」
(🏾)更に二年ほど過ぎ(🐵)た。塾(✌)で(🛳)は更(gèng )に教(🔑)(jiā(🍼)o )室も建増(zēng )した(👙)し、教員の手も増ふや(🔚)した。日(rì )下(xià )部(😇)くさ(🌈)かべとい(🐖)って塾(💽)のためには忠実(🈲)な教(🐯)員も出(chū )来(💕)たし、(🥧)洋画(huà )家の泉(💸)も(🌱)一週に一日か二日程(🗳)(chéng )ずつは小県ちい(♏)さ(⚪)がたの自宅(zhái )の方か(🛃)ら通(tōng )って(✍)来てくれる。し(💑)かし(🈶)以(yǐ(🔟) )前のよ(👩)うな賑(🎡)にぎやかな笑(🍘)い声は次第に減っ(♟)て(🖌)行(🥖)った。皆な黙(mò )っ(💏)て働くように成った。
(🍫)と学士(🤔)に言われて、(🍈)子安は随(🏖)分苦(kǔ )学(🗞)も(🍋)して来(lái )たらしい締っ(🌙)た毛脛(♊)け(⤵)ずねを撫(fǔ )なでた(💶)。
「鞠まあちゃん、吾家(jiā )お(⌚)う(🤴)ちへ行こう(🚥)」
先(🕹)生は思いやるように、
口早(zǎo )に言(😽)って(🛏)サッサと別れて行く人の姿(zī )を見(jiàn )送り(📂)ながら、復た二人は家を指して(🏎)歩き(🐫)出した(🔃)。実に(🉐)、学(🏇)士(shì )はユッ(🕺)クリユックリ(🍹)歩(⌚)い(😴)た。
「ま(🧐)あ(🍣)、こんなもので(☝)しょう」
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