「小原!」
(🕥)千三(🙂)(sā(💘)n )はじ(📄)っと考えた。
いろいろ(🚱)な(🍐)感慨(🦃)が胸に(👽)溢(yì )あふれた、かれはそのまま足を活(huó )動(dò(📲)ng )小屋(👅)に向けた。
(🔢)場内(🏴)にはたばこの(🛢)煙がもう(📯)もうと立(lì(⬇) )ちこもって不潔な悪臭が脳を甘くするほどに襲(🤝)う(🕕)てくる、こし(🔨)かけ(🐐)といっ(👄)てもそ(🎒)れはき(❓)わめて幅はば(🏴)のせまい板を杭くいにうち(🔛)つ(🖍)けたもので、どう(🎁)かすると尻しりがはずれ(🕵)て(🦗)地に(✒)すべ(👍)りこ(㊙)みそうになる、それを支えているのはなかな(❣)か容易(😑)(yì(🎢) )な(🈵)ことで(📥)はない、(⏭)なぜこんな不親切(qiē )な(👳)設備を(🗃)するか(📼)という(🔃)に、(🗨)三等席を不(bú(🚂) )自(🌼)(zì )由にしてお(😣)く(🍷)とお客(🐑)はすぐ疲れて二等(děng )席(👬)に移るからで(🍥)ある。お客を苦しめて(🐈)金(🔌)も(🥨)うけをしようとい(⛰)う興(xì(💱)ng )行(há(🐄)ng )師(🕠)の(🏾)策(cè )略だ(🎞)からた(🚼)まらない。
「そ(🧐)れは(🦑)ぼ(✴)くもよくないと思(🔽)う、しかしそんな(📨)こと(♌)は忠告(gào )です(🖋)むことだ、一度忠(🚩)告(gà(🙎)o )してきかなかったらその(🔪)ときに第(dì )二(🛄)の方法を考えようじゃな(📬)いか、ぼくは生蕃せいばん(🈵)のことでこりた(😛)、生蕃(fān )は(🍠)決して悪いやつじゃな(⤴)かった、だがあ(🥀)のとき諸(zhū )君(🗜)がぼくに同(tóng )情(qíng )して生(💨)蕃を根底(🙈)(dǐ )からにくん(🐖)だ、そのために彼(bǐ(🍃) )はふたた(😘)び学校へくることが(👞)で(❄)きな(🦆)くなった、(🌲)ぼくはいつも(😏)それを思うと、われわれは感情に激(jī )げき(🥪)した(🍫)ため(💾)にひとりの有為ゆう(🌲)いの(🛅)青年を社(🍴)会(huì )から葬ほ(🎑)うむることになったことが実に残(😊)(cán )念でたまら(🦗)ん、人を罰(👒)(fá )す(🐔)るには慎重(chóng )しん(🤹)ちょ(🗝)う(🎮)に考えなけれ(🍭)ばならん、そうじゃな(🖍)いか」(🌸)
「そ(🌲)れは(🚉)最初からわ(📜)かっ(🗣)てる」と先生(🌫)(shēng )がいった、(💜)そ(🕧)うして「ボール(👮)をや(🌝)る(🍽)と同(tóng )じ気(🏈)持ちで学問(🤮)をすれば天下の大(dà(🈹) )選(🎻)手に(🛳)なれる」とつ(😆)けく(✌)わえた。
(🕑)元来(lái )晴れの戦(🧗)場におけるノ(⚫)ックに(🏖)は一種(zhǒng )の秘(📆)(mì )訣ひけつがある、(♓)それ(🔘)は難(ná(🚝)n )球を打(dǎ )ってや(🍥)らぬ(🖇)ことである、(🐊)だれでも取れるような球を打って(💮)やれば過(guò )失(🤹)(shī )がな(🕓)い、過失がなけれ(🛎)ば気がお(🧟)ちつく、特に(😼)試(shì(🐷) )合(hé(🔯) )に(🕓)なれぬチ(👭)ーム(🈵)に(😈)対(🎿)してはノッ(💷)カーはよ(🧦)ほど寛大に手心せね(😩)ば(🔄)いたず(✡)らに選手をあがらしてしまうおそ(📬)れ(📐)があ(⤵)る。
「そうか、(👬)うむ、ああへそだ(🐣)、はッはッはッ」
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