『お前まへ(🀄)が東(dō(🛄)ng )京とうき(🍬)やう(🍶)へ行(🕍)ゆく時ときには、この(📌)鞄かばんへ金米(mǐ )糖こんぺ(🤩)いたうを一ぱ(🈳)いつめて(🆕)あ(🕘)げま(🎡)すよ(🕸)。』(👁)
今いまだに(🙅)父(😯)とう(🏥)さんはあの『み(🗻)さやま峠(📔)(gǔ )たうげ』の山越やま(📨)ごしを忘(🌉)わすれません。草臥くたぶれ(🤹)た足あしをひきずつて行(📣)(há(🧣)ng )い(🚢)きま(🏘)して、日暮(👪)方ひ(🐼)くれがたの山やまの裾すそ(🧜)の方はうに(👡)チラ/\チラ/\燈火あかりのつ(🍒)くのを望(🌭)のぞんだ時ときの嬉(xī )うれしかつた心持こゝろもち(🚱)をも忘わすれません。
馬籠まごめの村む(👊)らはづれには(💋)、杉(🌄)(shān )す(🗯)ぎの木き(🙄)の生(🌨)は(🚞)えた澤さはを境さかひにし(🚒)まし(🔇)て、(💆)別(🗒)べつに峠たうげと(⏱)いふ名前(🙇)(qián )なまへの小ちいさな村むら(🙄)が(🐑)あります。この峠(👁)たうげ(🌵)に、馬(mǎ )籠まごめに、(🕌)湯(tāng )舟(🍏)澤ゆぶねざはと、そ(☝)れだ(✖)けの三さんヶ村(🌍)そんを一緒い(🐼)つしよにして神坂村(👐)みさかむら(🚴)と(🎾)言いひま(✴)した(👭)。
過去を(📵)振り返(👚)って見(jiàn )ると、今の私(sī )がどうにか(🙅)不(🎯)自由(🏑)(yóu )もせ(🧝)ずに(🎭)子(📧)供らを養(yǎng )っ(⛱)て(🚱)行けると(🗞)いうだけでも、不思議なくらいである(㊗)。あの子供ら(🥇)の(🌘)母(mǔ )かあさんの(⛺)時代の(♒)こ(🐕)とを(🔝)思うと(🎦)、今の借家ずまいでも私(🉐)には過ぎたもの(🐑)だ。
私は自(🥡)分(fè(😓)n )に言(🕎)(yá(💧)n )った。
と生徒(📷)せいと(😂)が(🤥)尋たづね(🗝)ましたら、お婆ばあさんはニツコリし(🥔)なが(🐢)ら、提(🐀)さげて居ゐる(🏄)籠かご(➡)の中なかの(🈂)蕗ふきの蕾(lěi )つぼみを見みせまして
とお(🦏)名殘(cán )なごりを(💕)惜をしむやうに鳴な(😬)きました。
やがて(🦃)末子(zǐ )は(🐵)二階(📝)から降(🔮)りて来(lái )た。梯(tī )子段(duàn )はしごだん(😓)の下のところで(🦂)、ち(🕷)ょっと(🤰)私(sī(👸) )に笑って見(🌂)せた。
峠たうげの上うへから村む(🛠)らの(🕉)小(🐆)學校せ(🐍)う(😹)がくかうへ通かよ(📏)ふ生(shēng )徒(😪)せいと(💽)がありました。近ちかいところから通かよふ他ほかの生(shēng )徒せいと(👑)と違(wé(🤵)i )ちがひまして、子供(gò(🏣)ng )こど(🍢)もの足あし(👩)で(📻)毎(🐕)(měi )日まいにち(👌)峠たう(📃)げの(⏸)上(shà(🐐)ng )うへか(🥖)ら通かよふのはなか/\骨ほね(🐩)が(🛸)折おれま(➡)した。でも、この生徒せ(🏑)い(🕛)とは(🏂)家うち(🥝)か(🌜)ら學(xué )校がくかう(💿)ま(📔)で歩あるいて(🆎)行(🤧)(háng )ゆく路み(🔳)ちが好(🚸)すきで(㊙)、降(🎈)ふ(🎨)つても照てつても通かよひました。
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